Formacion civica y etica

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¿Que es el marco contextual?
Es el conjunto de elementos que determinan bajo qué condiciones se efectúa el acto de habla. El contexto puede modificar totalmente la intención de un mismo acto dehabla. Ejemplo: No es lo mismo que alguien te diga "Hace frío" cuando se sale al exterior que cuando alguien abre una ventana, dejando entrar una ráfaga de aire. En el primero, predomina la funciónexpresiva del lenguaje, es decir, el hablante exprea algo que siente. Por otro lado, en el segundo caso, predomina la función apelativa del lenguaje, ya que el objetivo no es expresar una sensación, sinodecirle a la persona que abrió la ventana, mediante una indirecta, que la cierre.

En el marco contextual se incluyen una infinidad de condicionantes, como: lugar, tiempo, etnias, religiones, clasessociales, grado de cercanía, etc.
¿Marco contextual y teórico?
Marco teórico
Buscas las teorías alrededor de tu objeto de estudio. Si estudias por qué los perros mean en la calle con la pata alzadatendrás que buscar teorías previas que hablen de los perros que mean con la pata alzada, tendrás que estudiar repercusiones en la calle de que los perros meen con la pata alzada, etc. Y en el marcocontextual escribes la historia, narras el cuento con las fechas de cuándo han surgido esas teorías de las que has hablado en el marco teórico. Tienes que leer algún libro de investigación si vas ahacer un proyecto porque si tienes marco teórico y contextual tendrás que hacer uno metodológico
Marco metodológico
El marco metodológico es el apartado del trabajo que dará el giro a la investigación,es donde se expone la manera como se va a realizar el estudio, los pasos para realizarlo, su método. Según Buendía, Colás y Hernández (1997) en la metodología se distinguen dos planos fundamentales;el general y el especial. En sentido general, es posible hablar de una metodología de la ciencia aplicables a todos los campos del saber, que recoge las pautas presentes en cualquier proceder...
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