Formación Civica Y Etica 2° Plan Anual

Páginas: 16 (3905 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 116
TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013
FORMACION CIVICA Y ETICA 2°


PLANEACIÓN ANUAL
ELABORADO POR:LIC. MARIA DE JESUS GOMEZ ALTAMIRANO

BLOQUE TEMATICO: I LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Conocimiento y cuidado de si mismo*autorregulación yejercicio responsable de la libertad*Sentido de pertenencia a la comunidad,la nación y la humanidad.
EJES: PERSONA,ÉTICA Y CUIDADANIA.

APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: NUM.SESIONES: FECHAS INICIO-TERMINOBSERVACIONES

ENCUADRE FORMA DE TRABAJO Y EVALUACION 4 20-24 Agosto 2012




Distingue, acepta y aprecia los cam LA FORMACION CIVICA Y ETICA Y LOS
bios físicos,afectivos y psicosociales ADOLESCENTES.
que vive en la adolesencia y com- La escuela: un espacio para la formación civica y ética 4 27-31 Agosto 2012prende que la formación civica y que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo
ética favorece su desarrollo perso- personal y social.La importancia de conformar una pers-
nal y social. pectiva personal sobre si mismo. El significado de los cam
bios físicos psicosociales y afectivos en la experiencia delos adolescentes.












ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 116
TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013
FORMACION CIVICA Y ETICA 2°


PLANEACIÓN ANUAL
ELABORADO POR:LIC. MARIA DE JESUS GOMEZ ALTAMIRANO

BLOQUE TEMATICO: I LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

COMPETENCIAS QUE SEFAVORECEN: Conocimiento y cuidado de si mismo*autorregulación y ejercicio responsable de la libertad*Sentido de pertenencia a la comunidad,la nación y la humanidad.
EJES: PERSONA,ÉTICA Y CUIDADANIA.



APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS Y SUBTEMAS: NO. SES.FECHAS PROBALES INICIO Y TERMINO

Reconoce la importancia de asu- LA DIMENSION MORAL DE LA VIDA HUMANA.
mir una perspectiva ética y ciuda Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus 3 3 al 7 Septiembre 2012
dana para enfrentar retos ante acciones. Intereses y necesidades que guían la actuación hu-
los problemas delentorno natural mana .La congruencia entre pensar y actuar. Dar cuenta de las
y social. decisiones. Libertad para elegir y decidir: características que di-
Comprende la necesidad de ser tingue a los humanos de otros seres vivos.Condiciones y limites
congruente co n lo que piensa, de libertad.

La formación ética y la construcción autónoma de 2 10AL 14 Septiembre 2012
siente, dice y hace en situaciones valores.El compromiso consigo mismo y con los demás.Princi-
de la vida cotidiana. pios éticos que orientan las acciones y decisiones personales.

Distinciones y relaciones entre ética y moral. 2 10 al 14 de Septiembre 2012

Los adolescentes ante losretos y problemas del entorno natural y 1 17- 19 de Septiembre 2012
social.Características de las sociedades contemporáneas.compleji-
dad, diversidad,funcionalidad,individualidad,competitivad y volatili-
dad de paradigmas tradicionales.





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