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DOF: 20/08/2012
ACUERDO número 649 por el que se establece el Plan de Estudios para la Formación de Maestros de Educación Primaria.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secre taría de Educación Pública.
JOSE ANGEL CORDOVA VILLALOBOS,Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o., segundo
párrafo y fracciones II y III de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracciones I inciso a), V y XXXI de la
Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 12, fracciones I, VI y XIV, 47 y 48 de la Ley General de Educación, y 5,
fracciones I y XVII del Reglamento Interior de la Secretaríade Educación Pública, y
CONSIDERANDO
Que el Plan Nacional de Desarrollo en su eje 3 "Igualdad de oportunidades", objetivo 9 "Elevar la calidad educativa", estrategia
9.2 establece que se deberán fortalecer las capacidades de los maestros para la enseñanza, la investigación, la difusión del
conocimiento y el uso de nuevas tecnologías, alineándolas con los objetivos nacionales de elevación dela calidad educativa,
estímulo al aprendizaje, fortalecimiento de los valores éticos de los alumnos y transmisión de conocimientos y habilidades para el
trabajo, principalmente. Para ello se diseñarán acciones específicas dirigidas a robustecer la formación inicial del personal
docente;
Que asimismo el referido Plan, en su Eje 3, objetivo 12 "Promover la educación integral de las personas entodo el sistema
educativo", señala que la educación, para ser completa debe abordar junto con las habilidades para aprender, aplicar y desarrollar
conocimientos, el aprecio por los valores éticos, el civismo, la historia, el arte y la cultura, los idiomas y la práctica del deporte;
Que el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 en su objetivo 1 "Elevar la calidad de la educación para que losestudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al
desarrollo nacional", bajo el rubro de educación superior, estrategia 1.16, establece la de contribuir a extender y arraigar una
cultura de la planeación, de la evaluación y de la mejora continua de la calidad educativa en las instituciones de educación
superior, tantopúblicas como particulares;
Que la Ley General de Educación confiere a la autoridad educativa federal, entre otras atribuciones exclusivas, la de
determinar para toda la República los planes y programas de estudio, entre otros, los de la educación normal y demás para la
formación de maestros de educación básica;
Que de conformidad con dicho ordenamiento legal, en el proceso educativo deberáasegurarse la participación activa del
educando, estimulando su iniciativa y sentido de responsabilidad social. Los contenidos de la educación serán definidos en planes
y programas de estudio. En los planes de estudio deberán establecerse los propósitos de formación general y, en su caso, la
adquisición de conocimientos, habilidades, capacidades y destrezas que correspondan a cada nivel educativo; loscontenidos
fundamentales de estudio, organizados en asignaturas u otras unidades de aprendizaje; las secuencias indispensables que deben
respetarse entre las asignaturas o unidades de aprendizaje que constituyen un nivel educativo, y los criterios y procedimientos de
evaluación y acreditación para verificar que el educando cumple los propósitos de cada nivel educativo. En los programas deestudio deberán establecerse los propósitos específicos de aprendizaje de las asignaturas u otras unidades de aprendizaje dentro
de un plan de estudios, así como los criterios y procedimientos para evaluar y acreditar su cumplimiento;
Que la Alianza por la Calidad de la Educación, suscrita el 15 de mayo del 2008 entre el Gobierno Federal y los maestros de
México representados por el Sindicato...