Formalidades constitucionales y legales de los manuales de convivencia escolar

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GIMNASIO “La Alegría de Vivir”
Alegría, Amor, Fe y Sabiduria

Compañeros docentes: Feb.01

Buenos días. Los siguientes comandos fueron trabajados el año pasado y considero importanterecordarlos para agregar próximamente los nuevos y les solicito especialmente utilizarlos en el diario vivir con los estudiantes, algunos deben implementarse en los cuadernos y agendas. En la próximareunión haremos un control de los mismos.

COMANDO | TRADUCCION | PRONUNCIACION |
SOLVE | RESUELVE | SOLF |
PASTE | PEGA | PEIST |
DECORATE | DECORA | DECOREIT |
COMPLETE | COMPLETA |COMPLIT |
NEXT CLASS | PROXIMA CLASE | NEX CLASs |
EVALUATION | EVALUACION | IVALUEISHION |
REVIEW | REPASAR | RIVIU |
EXAMPLE | EJEMPLO | EXAMPOL (POL con lengua en paladar) |
FOLLOWING |SIGUIENTE | FOLOUIN |
EXERCISE | EJERCICIO | ECSERSAIS |
NOTEBOOK | CUADERNO | NOUTBUK |
CORRECT | CORREGIR | COURRECT |
ACTIVITY | ACTIVIDAD | ACTIVITI |
QUESTION | PREGUNTA | CUESTION |ANSWER | RESPONDER | ANSEER |
PATTERN | MODELO(ejemplo dado) | PATTEN |
VERY WELL | MUY BIEN | VERY UELL |
CONGRATULATIONS | FELICITACIONES | CONGRATULEISHIONS |
YOU MOST PRACTICE | DEBESPRACTICAR | IU MOST PRACTISS |
TRY AGAIN | INTENTA DE NUEVO | TRAI AGUEIN |
INCOMPLETE | INCOMPLETO | INCOMPLIT |
HOMEWORK | TAREA | JOMGUORK |
CLASS | CLASE | CLASS |
LOOK FOR | BUSCA | LUK FOR|
PAGE | PAGINA | PEICH |
GUIDE | GUIA | GAID |
STUDY | ESTUDIA | STUDY |
TELL ME | DIME | TELL MI |
LISTEN | ESCUCHA | LISENN |
SILENCE | SILENCIO | SAILENS |
GO TO YOUR DESK |VE A TU PUESTO(PUPITRE) | GOU TU IUR DESK |
WORK | TRABAJA | UORK |
ATTENTION PLEASE | ATENCION POR FAVOR | ATENSHION PLIS |

COMANDO | TRADUCCION | PRONUNCIACION |
OUT PLACE | FUERA DELUGAR | OUT PLEIS |
LOOKS FOR COMPANION | BUSCA COMPAÑERO | LUKS FOR COMPANION |
HURRY | APRESURESE | JORRY (la rr con lengua en el paladar) |
TIME OVER | SE ACABO EL TIEMPO | TAIM OVER |
DEAR...
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