Formas de crianza

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Maestra: Myrna L. Quiróz Medina
1° Bimestre Agosto- Septiembre
Materia: Desarrollo Infantil

FORMAS DE CRIANZA DE LOS MAYAS, LOS NAHUATLS Y LOS HUICHOLES



Índice………………………………………………………………………...……3
Los Mayas………………………………………………………………….…... 5
• Origen de los Mayas………………………………...........................6
•Ubicación Geográfica…………………………………………...……..7
• Rasgos Físicos……………………………………………….…….….8
• Viviendas……………………………………………..........................9
• Vestimenta………………………………………………………….... 10
• Organización Social……………………………………………….….11
• La Mujer y su Posición Social……………………..........................14
• Educación……………………………………………………………...15
• Escritura……………………………………………………………..…18
•Religión…………………………………………………………………19
• Ciencias……………………………………………… ……………....20
Los Náhuatls……………………………………………...............................21
• Quienes son……………………………………………………….…. 22
• Forma correcta de decir Náhuatl…………………….....................23
• Origen…………………………………………………………………..24
• Ubicación Geográfica………………………………….……………..26
• Rasgos Físicos………………………………………………………..27
• Vivienda………………………………………………………………...28
•Vestimenta………………………………….....................................29
• Organización Social…………………………………………………..32
• Conocimientos, Cultura y Enseñanza…………….………………. 35
• Lengua………………………………………………………………....39
• Escritura………………………………………………………………..40
• Religión…………………………………………………………………42
Los Huicholes……………………………………………………………….… 44
• ¿ Por qué son llamadosHuicholes?............................................45
• Origen…………………………………………………………………..46
• Ubicación Geográfica………………………………………………...48
• Viviendas……………………………………………..………………..49
• Vestimenta……………………………………………………………..50
• Organización Social……………………………………....................51
• Territorio, Ecología y Reproducción Social…………………………53
• Educación………………………………………………………..…….55
• Posición de la Mujer………………………………………………….56
•Costumbres………………………………………………………….. 57
• Cosmogonía y Religión…………………………………………….. 59
• Escritura……………………………………………………………… 61
Bibliografía……………………………………………………………………. 62
• Los Mayas……………………………………………………………..62
• Los Náhuatls…………………………………………………………. 63
• Los Huicholes…………………………………………………………64
Conclusiones……………………………………………………………….….65
• Cruz Saraí Puente Martínez………………………………………...65
• Edith Daniela DomínguezAlvarado…………………………….….67
• Gabriela Alvarado García…………………………………………...68
• Lizeth Gallegos Benavides………………………………………....69
• Virginia Del Castillo Duque………………………………………....70
Hoja de notas y observaciones……………………………………………..71

LOS MAYAS

ORIGEN DE LOS MAYAS
La trayectoria histórica de la civilización maya prehispánica se ha dividido en tres grandes períodos:
Preclásico maya
También llamado Período Agrícola,existe un debate sobre los años de inicio y fin de este intervalo de tiempo, el más aceptado, en este caso para el área maya inicia aproximadamente en al año 1000 a. C. y terminaría rumbo al 320 d. C. Durante este periodo se desarrolla el idioma maya, la agricultura se convierte en el fundamento económico, surgen las primeras aldeas y centros ceremoniales, y se inician diversas actividadesculturales en torno a la religión.
Período Clásico
También llamado Periodo Teocrático, abarca desde los años 320 a 987 d. C. aproximadamente, se da un gran desarrollo en la agricultura, aumento en la tecnología, una intensificación del comercio, y se consolida la jerarquización política, social, sacerdotal y militar. Así mismo se construye grandes centros ceremoniales y ciudades, donde florecen lasciencias, las artes y la historiografía.
Período Posclásico
Abarca los años 1000-1687 d. C. Esta corriente, llamada putún o maya-chontal, habitaba en el sur de Tabasco. Esta época termina con la conquista española, puso fin al proceso cultural mesoamericano, y los mayas quedaron sometidos y marginados en sus propios territorios.
El período preclásico fue una época de...
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