Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano.Currículo básico
Organización de los aprendizajes
Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos que condicionan el procesode aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el subsistema de Educación Inicial Bolivariana se desarrollan lasestrategias de aprendizaje.
A continuación, se describen brevemente estas formas de organización de los aprendizajes:
La clase: es una forma deorganización de los procesos de aprendizaje en la que interactúan maestros, maestras y estudiantes, y éstos últimos entre sí, tomando en cuentalos siguientes momentos:
Inicio: es el momento donde se exploran los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores previos queposeen los y las estudiantes, permitiendo activar en éstos y éstas la disposición afectiva y actitudinal hacia las actividades a realizar. Lasexperiencias a utilizar en este momento deben estar relacionadas con la edad, características de los y las estudiantes y de los componentes adesarrollar, pudiéndose utilizar: clarificación de los objetivos, uso de analogías, lluvias de ideas, canciones, cuentos, palabras dereflexiones, entre otros.
Desarrollo: durante este momento se pueden utilizar diferentes tipos de estrategias y situaciones de aprendizajes que permitan [continua]

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(2011, 09). Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Diferentes Niveles y Modalidades Del Sistema Educativo Bolivariano.. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Formas-De-Organizaci%C3%B3n-Del-Proceso-De/2757337.html

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