Formas geometricas

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JUNIO: “Formas Geométricas”

Objetivo:

• Reconocer y diferenciar tres formas geométricas (cuadrado, círculo y triángulo) de los objetos del medio.
• Poder graficar las formasgeométricas según sea la consigna.
• Usar el vocabulario geométrico elemental.

Contenidos conceptuales:

• Formas geométricas (círculo, triángulo y cuadrado) en el espacio y en el plano.Contenidos procedimentales:

• Representación plana de objetos tridimensionales
• Establecimiento de semejanzas y diferencias entre distintas formas de objetos.
• Reconocimiento de formasgeométricas simples
• Observación y comparación de imágenes
• Formulación y comprobación de hipótesis.

Contenidos actitudinales:

• Desarrollo de estrategias de búsqueda de solucionesa distintas situaciones
• Valoración por las producciones propias y de sus pares.

Actividades:

• Se les contará un cuento a los niños sobre unas cajas de diferente forma que seescaparon dejando sus huellas marcadas sobre una tela o papel blanco.
• Los niños deberán unir cada caja con su huella.
• Se charlará sobre la figura del cuadrado, se le mostrará un recorte decartulina con esa forma y podrán escribir nombre. La docente preguntará a objeto este en la sala o no se parece esta figura.
• Los niños formarán un cuadrado con palitos de helado y luego lo pegaránen una hoja.
• Pintarán toda la superficie de un cuadrado.
• Se les entregará una hoja con diferentes dibujos, ellos deberán pintar solo aquellos que tengan forma de cuadrado.
• Secharlará sobre la figura del círculo, se le mostrará un recorte de cartulina con esa forma y podrán escribir nombre. La docente preguntará a objeto este en la sala o no se parece esta figura.
• Losniños deberán pegar papelitos por el contorno de un círculo.
• Se les entregará una hoja con diferentes dibujos, ellos deberán pintar solo aquellos que tengan forma de círculo.
• Se les...
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