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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”

“CUADERNILLO DE ACERCAMIENTO A LA PRÁCTICA”

DATOS DEL DOCENTE EN FORMACIÓN
Nombre:___________________________________________
Semestre: _________________________________________
Grupo: ____________________________________________Licenciatura: _______________________________________
DATOS DE LA ESCUELA DE PRÁCTICA
Nombre: ____________________________________________
C.C.T.: _____________________________________________
Zona Escolar:________________________________________
Sector: _____________________________________________
Dirección:___________________________________________
Municipio:___________________________________________
Grado y grupo de práctica: ______________________________
Maestro de grupo: _____________________________________
Periodo de práctica: ____________________________________
DATOS DE LA INSTITUCIÓN DE PROCEDENCIA
Nombre: _____________________________________________
Dirección: ____________________________________________
Coordinador de la práctica: _______________________________CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”
NAVOJOA, SONORA.
REGLAMENTO DE PRÁCTICA DOCENTE

El presente reglamento entrará en vigor en enero del 2005, y su objetivo es ordenar, planear y controlar la observación y práctica docente realizada por los alumnos y alumnas del Primero al Octavo Semestre de ambas licenciaturas, contemplando los siguientes apartados:ASISTENCIA
PRESENTACIÓN
PLANEACIÓN Y RECURSOS DIDÁCTICOS
SANCIONES
TRANSITORIOS

I.- ASISTENCIA
Cumplir con el 100% de asistencia al plantel educativo asignado, según lo establecido en el oficio de presentación.
Asistir y permanecer puntualmente durante toda la jornada en los diferentes momentos: observación, ayudantía y/o práctica docente, considerando 30 minutos antes y después del horarioestablecido por la Secretaría de Educación y Cultura.
Asentar su firma al ingreso y salida del centro educativo diariamente, en el correspondiente registro de asistencia.

II.- PRESENTACIÓN
1. Portar diariamente el gafete y el uniforme correspondiente a la Escuela Normal, atendiendo a las siguientes características:
2. Uniforme
• Para las alumnas:
Blusa azul, tipo sport, con logo dela institución.
Pantalón o falda de vestir color azul marino, a la cintura. El largo de la falda debe ser a la altura de la rodilla.
El calzado a portar será de color negro y cerrado.

• Para los alumnos:
Camisa azul tipo sport, con el logo de la institución.
Pantalón de vestir azul marino, cinturón y calzado negro debidamente portado.
En lo que respecta a los varones no se permite el usode aretes y/o accesorios.
Corte de cabello formal.

• En ambos casos se atenderán las disposiciones siguientes:
Sólo en las actividades de educación física, cuando sean planeadas y realizadas por el alumno normalista, se permitirá el uso de pants azul marino, camiseta blanca y calzado deportivo.
Presentarse debidamente aseado.
Portar el uniforme adecuado a su talla.
El gafete será lacredencial de la escuela.

III.- PLANEACIÓN Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Es requisito indispensable presentar previamente a la práctica, en fecha establecida por el maestro responsable de la asignatura correspondiente.
a) PRIMARIA
* Plan general de actividades
* Planeaciones de clases
* Materiales educativos de apoyo a la práctica

b) PREESCOLAR
* De 1° a 6° Semestre
El plan de trabajocorrespondiente al semestre, incluyendo el plan de actividades
por asignatura.
* de 7° y 8° Semestre
El plan de trabajo que implica:
Plan de actividades con los correspondientes instrumentos de apoyo.
Planeación didáctica
Recursos educativos
Posterior a la práctica se entregarán firmadas por el maestro de grupo y director del plantel, debidamente selladas, tanto el plan general como las...
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