FORMATO DE PLANIFICACI N DE K

PLANIFICACION
NIVEL
MM
NT1
NT2
DOCENTE



ÁMBITO:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
APRENDIZAJE ESPERADO
MARZO
ESTRATEGIAS
EVALUACIÓN
NÚCLEO
EJE



AUTONOMIA
MOTRICIDAD

Coordinar con mayor precisión ycontrol tónico las habilidades psicomotoras finas de acuerdo a sus intereses de exploración, recreación y construcción.




Coordinar con control tónico algunas destrezas, utilizando instrumentospunzantes, cortantes, de carpinterías y jardinería, en sus respectivos contextos de empleo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y seguro



CUIDADO DE SI MISMO
Manifestar iniciativa enel cuidado y bienestar personal, llevando a cabo prácticas de higiene, alimentación y vestuario con independencia y responsabilidad.






ÁMBITO:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
APRENDIZAJE ESPERADOMARZO
ESTRATEGIAS
EVALUACIÓN
NÚCLEO
EJE



AUTONOMÍA
INDEPENDENCIA
Manifestar iniciativa y confianza ante diferentes situaciones y experiencias nuevas, para realizar acciones, ampliar su campo deconocimiento, tomar decisiones y resolver problemas simples que se le presentan




Proponer juegos o actividades, planteando diversas ideas y estrategias para contribuir a resolver situaciones que se lepresentan.




Perseverar en la realización de sus actividades, manifestando iniciativa para buscar diversos medios y tomar decisiones que le permitan concluir los proyectos que inicia.ÁMBITO:
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
APRENDIZAJE ESPERADO
MARZO
IESTRATEGIAS
EVALUACIÓN
NÚCLEO
EJE



IDENTIDAD
RECONOCIMIENTO Y APRECIO DE SI MISMO
Apreciar los resultados alcanzados en sus trabajos y juegospersonales o colectivos, manifestando con seguridad y confianza su satisfacción.



RECONOCIMIENTO Y EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS
Expresar emociones y sentimientos, autorregulándonos en algunoscontextos o situaciones




Manifestar empatía con las emociones y sentimientos de los demás en diferentes contextos y situaciones.




Expresar con seguridad y confianza, recursos de tipo personal: buen...