formato de planificacion

DOCENTE:
GRADO: SECCIÓN: TURNO: AÑO ESCOLAR:

NOMBRE DEL PLANTEL:
MATRÍCULA V H TOTAL


NOMBRE DEL PEIC:

TÍTULO DEL PROYECTO DEAPRENDIZAJE:

LAPSO
DE EJECUCIÓN DESDE: HASTA:

PROPÓSITO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE






OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:





OBJETIVO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL:DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO INTEGRAL
a) Descripción de la Institución y aula (Infraestructura, espacios, mobiliarios, entre otros)





b) Diagnóstico Integral (Fisiológico,Afectivo-emocional, socio económicos, cognitivo)






c) Potencialidades y aspectos a repotenciar












AREAS DE APRENDIZAJES
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES
INTEGRADORASESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES RECURSOS
DOCENTE:
( ) Demostración
( ) Esquemas
( ) Exposición Didáctica
( ) Mapa de Conceptos
( ) Técnica de Preguntas
( ) Juegos
ESTUDIANTES:
SOCIALIZADA
() Análisis Documental
( ) Discusión Dirigida
( ) Dramatización
( ) Debate
( ) Entrevistas
( ) Lluvias de Ideas
( ) Phillips 66
( ) Trabajos en Grupo/ Talleres
( ) Exposiciones
( )Experimentos
ESTUDIANTES:
INDIVIDUALIZADA
( ) Estudios Dirigidos
( ) Preguntas/ Respuestas
( ) Resúmenes / Redacciones
( ) Guías
( ) Mapas de Conceptos y/o Mental
( ) Investigaciones
() Exposiciones
( ) Experimentos
( ) Mándalas
( ) Ejercicios de Aplicación de procedimientos matemáticos.
( ) Otros TALENTOS HUMANOS:
( ) Estudiantes
( ) Colectivos Docentes
( )Padres y Representantes
( ) Colectivo de Gestión
( ) Especialistas
( ) Facilitadores
( ) Consejos Educativos
BIBLIOGRAFICOS:
( ) Diccionarios
( ) Enciclopedias
( ) Colección Bicentenario
()Textos
( ) Revistas
( ) Atlas:___________________
( ) Periódicos
( ) Otros:___________________

MATERIAL DIDÁCTICO:
( ) Biblioteca
( ) Cartelera
( ) Folletos
( ) Grabaciones
(...