formato de planificaciones
“VIRGEN DEL CISNE”
La Libertad - Santa Elena – Ecuador
Telf. 2784443 – Email: ue_vc @hotmail.com
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.ÁREADE ESTUDIOS: ESTUDIOS SOCIALES 1.2. AÑO DE EB.: DÉCIMO
2. BLOQUE: 1 2.2 TITULO: PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
2.1. OBJETIVO DEL BLOQUE: Comprender el origen de la humanidad para relacionarlo con la actualidad y reforzar una identidad mundial.
3. OBJETIVOS
3.2.OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA: Establecer nexos entre el pasado y la actualidad de diversos lugares geográficos, a través del análisis de su evolución histórica y cultural, con el fin de hallar puntos de unión que refuercen una identidad mundial fundamentada en el principio de unidad en la diversidad.
3.3. OBJETIVO EDUCATIVO DEL AÑO: Obtener una perspectiva de la situación del mundo en el siglo XX yde sus principales problemas actuales, a través del análisis de fuentes directas e indirectas, con el fin de entender el marco general dentro del que se han desenvuelto Latinoamérica y nuestro país.
4. MACRODESTREZAS:
Ubicación Temporal - Ubicación Espacial
Obtención y asimilación de información- Aplicación creativa de conocimientos
5. EJE TRANSVERSAL:
El Buen Vivir (Sumak Kawsay) Temática: Formación de una ciudadanía democrática
6. TIEMPO APROXIMADO: 20 horas.
7. ESQUEMA
PERIODOS
DESTREZAS
CON CRITERIOS
DE DESEMPEÑO
CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS DE LA DESTREZA
PRECISIONES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJERECURSOS
INDICADORES ESENCIALES DE LA EVALAUCIÓN
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Identificar los antecedentes y trayectoria de la primeraguerra mundial y sus consecuencias, en la geopolítica y la economía, especialmente la recesión en Europa.
Determinar las condiciones del ascenso de Estados Unidos como potencia mundial, y el impacto de la crisis financiera en el ámbito internacional, de manera particular en Latinoamérica.
Describir los cambios socioeconómicos y el proceso deindustrialización sustitutiva de importaciones en varios países de
América Latina.
Reconocer las causas, la secuencia y los fenómenos posteriores de la Segunda Guerra Mundial, con sus proyecciones y la fundación de la Organización de las Naciones Unidas, ONU, donde participó
Ecuador.
Identificar la necesidad de desarrollar unacultura de la paz a partir de las experiencias de las guerras mundiales, del rechazo al racismo
La primera guerra mundial
Las causas de la guerra
El ascenso de Estados Unidos a nivel mundial
La crisis financiera en el siglo XX
Industrialización sustitutiva en AméricaLatina
La segunda guerra mundial
Desarrollar una cultura de Paz
-Observar el mapamundi y localizar los países donde se desarrolló la primera guerra mundial.
- Ubicar los países donde se inicio la primera guerra mundial, la trayectoria.
- Leer compresivamente y analizar el contenido, pág. 8, 9.
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