Formato para el proyecto didactico 2011

Páginas: 7 (1642 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2012
PRIMER GRADO BLOQUE V Adaptar una obra de teatro clásico al contexto actual
Práctica social del lenguaje: Adaptar una obra de teatro clásico al contexto actual
Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender . Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Aprendizajes esperados
• Identificalas características estructurales de las obras de teatro.
• Discrimina los elementos esenciales de una obra de teatro para adaptarla.
• Emplea signos de puntuación y acotaciones al escribir el guión de una obra de teatro.
Fuentes: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-65469_archivo.pdf
Elaborado por: Ma. Elena Soto Ríos Jefa de Enseñanza de EspañolGUIÓN
1. ¿Has leído, visto una representación o actuado en una obra de teatro?
2. En el cuadro que sigue completa las primeras dos columnas y cuando termines el guión, completa
la tercera anotando todo lo que aprendiste.

LO QUE SE ACERCA DEUNA OBRA TEATRAL | LO QUE QUIERO SABER | LO QUE APRENDÍ |
| | |

3. Lee el fragmento de la obra de teatro.
4. Localiza laspalabras que no entiendas, en primer lugar trata de encontrar su significado apoyándote en
el contexto y finalmente consulta en el diccionario.
5. ¿Cuál es el título? ¿Quién escribió esta obra?
6. Al inicio del texto aparecen los nombres de los personajes que intervienen en la obra. ¿Cuántos son?
7. Vuelve a leer si es necesario y reflexiona ¿Cuál es la forma discursivaen que está escrito el texto?
8. ¿Cómo se presentan las intervenciones de los personajes? ¿Qué se escribe primero? En seguida
¿Cuáles signos de puntuación se utilizan?
9. Pasa tu mirada sobre el texto, ¿qué otros signos de puntuación encontraste? Analiza ¿Cuál es su
función?
10. Localiza en el fragmento del Tartufo las acotaciones que encuentres. ¿Cuál es su función?11. Haz una descripción psicológica de los personajes

PERSONAJE | DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA |
TARTUFO | |
ORGON | |
ELMIRA | |
PERNELLE | |
DORINA | |

12. Adapta el siguiente diálogo al contexto actual.
PERNELLE:
-Hallo insoportable ver cómo se gobierna esta casa, donde nadie se cuida de complacerme. Muy poco edificada salgo de aquí. Todas mis pláticas hansido desoídas; no se respeta nada; todos hablan a gritos.
DORINA:
-No obstante...
PERNELLE:
-Sois, amiga, una sirvienta un tanto deslenguada e impertinente, entrometida a dar consejo en todo.
DAMIS:
-Pero...
PERNELLE:
-Vos, hijo mío, sois un tonto listo y raso. Os lo digo yo, que soy vuestra abuela. Cien veces he predicho a mi hijo y padre vuestro, que tenéis toda la trazade un pícaro y no le daréis sino sinsabores.
MARIANA:
-Yo creo...
PERNELLE:
-Mucho os gusta hacer la discreta, nieta mía. Tan melosa parecéis que empalagáis. Pero bien se dice que no conviene fiar del agua mansa, y tenéis, unas inclinaciones que aborrezco.
ELMIRA:
-Sin embargo, madre mía...
PERNELLE:
-No os molestéis en argumentos, nuera; vuestra conducta es mala en todo.Debierais dar ejemplo a estos jóvenes, según lo hacía, y mucho mejor que vos, su difunta madre. Sois manirrota, hija, y me hiere veros vestida como una princesa. La que quiere agradar sólo a su marido no necesita de tanto aderezo.

13. Reflexiona, porqué tuviste que conservar los dos puntos y el guión largo. ¿Qué cambiaste? Escribe tu
reflexión.
14. Investiga cuáles sonlas características de las obras de teatro clásicas y completa el siguiente mapa.


CARACTERÍSTICA CARACTERÍSTICA


TEATRO CLÁSICO...
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