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PLAN DE CLASE

ESCUELA PRIMARIA DAMIAN CARMONA

CCT. 31DPR0754N

CHAN CENOTE, TIZIMÍN

Fecha de realización: 14 – 18 de septiembre de 2009

BLOQUE 1 NOMBRE DEL PROYECTO: ¡CON ORDEN, TODO FUNCIONA MEJOR!

|Ámbito / Eje / Tema / Contenidos/ Aprendizajes|
|ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD |CÍVICA Y ÉTICA |
| || | |
|AMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR. |EJE. |TEMA. |ME CONOZCO Y ME CUIDO |
|Establecer y escribir reglaspara la organización del|Sentido numérico y pensamiento algebraico |Quién soy | |
|salón, empleando carteles | | |PROPOSITO.|
| |TEMA. |APRENDIZAJES ESPERADOS. |Distinguir y valorar que cada persona tiene sus |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: |Significado y uso de los números |Reconoce sus características personales como partede|propias características y comparte rasgos físicos, |
| | |su identidad e identifica las que comparte con sus |culturales y sociales. |
|Distingue los recursos gráficos de los carteles: |SUBTEMA. |compañeros| |
|tamaño de letras, empleo de colores e ilustraciones. |Números naturales. | |COMPETENCIA. |
| ||Explica por qué y cómo se festeja el inicio de la |Conocimiento y cuidado de sí mismo |
|Busca letras conocidas para interpretar un texto. |CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: |independencia a partir de uno o dos testimonios. | |
||Identificar distintos usos de los números según los | | |
|Identifica las letras pertinentes para escribir |contextos en que aparecen. | ||
|frases y palabras determinadas. | | | |
| |Comparar y completar colecciones. | |...
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