FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y ESBOZO DEL MARCO TEÓRICO.

MODULO: METODOS CUANTITATIVOS

Correlación entre el diseño instruccional de un programaDe educación virtual sobre El rendimiento académico de los alumnos.

INDICE

1. Idea de Investigación

2. Planteamiento del problema de investigación

2.1.Mencione y explique la problemática focalizada.
2.2. Desarrolle un objetivo general y tres específicos relacionados con su problemática.
2.3. Preguntas deinvestigación.
2.4. Justificación de la Investigación.
2.5. Viabilidad de la investigación.
2.6. Marco Teórico

Idea de Investigación

Las TIC’s han ejercido influencia enel proceso de enseñanza aprendizaje con un cambio paradigma en la tríada profesor-contenido-alumno, pasando de una enseñanza vertical a una centrada en el alumno, cuyoéxito dependerá del uso que se realice de los medios.

En la sociedad de la información, tanto el ámbito laboral como profesional van cambiando muy rápidamente, loque necesariamente obliga a una formación permanente del profesorado y a la adaptación de las instituciones educativas como respuesta a las necesidades yrequerimientos de ésta. El ritmo del cambio deriva en un aprendizaje a lo largo de toda la vida donde la enseñanza debe poseer características de flexibilidad, cuyo eje principales el docente.

Si queremos que nuestra sociedad sea una sociedad del conocimiento y del aprendizaje, no solamente de la información, será necesario trabajar desdeun enfoque pedagógico donde las comunidades de aprendizaje virtuales, el tratamiento de la información, la generación de nuevas estrategias de comunicación y de aprend [continua]

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(2011, 06). Formulación del problema de investigación. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Formulaci%C3%B3n-Del-Problema-De-Investigaci%C3%B3n/2311716.html

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"Formulación del problema de investigación." BuenasTareas.com. 06, 2011. consultado el 06, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Formulaci%C3%B3n-Del-Problema-De-Investigaci%C3%B3n/2311716.html.