Formulacion de objetivos

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FORMULACION DE OBJETIVOS

PAULA ANDREA HERNANDEZ ARGUMEDO
LEWIS LEIDER LÓPEZ LÓPEZ
AURA LICETH JULIO TORRES
MARIA PAZ SIMANCA
LUIS ENRIQUE LORDUY

PROF. VILMA BUSTOS KERGUELENMETODOLOGIA DEL ENSEÑANAZA
ENFERMERIA II SEMESTRE
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
2010

Formulación de objetivos

Que es un objetivo:

Son cambios de comportamiento que se esperan de los estudiantesal finalizar un determinado proceso de inter-aprendizaje.
Es la meta que se quiere alcanzar en un tiempo determinado y con unos recursos establecidos.

Características:
* Claro: que no délugar a dudas u otras interpretaciones.
* Observable: que permita ver lo que realiza el estudiante.
* Evaluable :en cantidad y calidad el cambio de comportamiento del estudiante
*Específico: sobre que, cuando, donde y como va a cambiar la situación.
* Medible: posible de cuantificar los fines y beneficios.
* Realizable: posible de lograr (conociendo los recursos y capacidades adisposición de la comunidad).
* Realista: posible de obtener el nivel de cambio reflejado en el objetivo.
* Límite del tiempo: estableciendo el periodo de tiempo en que se debe completar unode ellos.

Utilidad
* Manifiestan las exigencias que la Sociedad plantea a la educación (lo cual determina su carácter rector)
* Orientan el proceso docente para transformar a losestudiantes según la imagen del hombre a que se aspira.
* Determinan el resto de los componentes del proceso docente en su relación mutua.
* Su formulación y realización de forma planificada es unacondición esencial para el éxito del proceso.

Los elementos claves de un objetivo:

Lo esencial es que un objetivo incluya tres elementos básicos׃

* Exponer el proceso de la investigación:Informando en términos simples las acciones que se seguirán durante la investigación, de ese modo se aclara de ante mano cual es la intención del proyecto.
* Desarrollar un conocimiento:...
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