Formulacion de proyectos educativos

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SUBPROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EDUCACION RURAL

Visita a La Sede Del Ministerio Del Poder Popular Para El Ambiente
(MUNICIPIO San Cristóbal)

Rubio, Junio de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDADPEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SUBPROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EDUCACION RURAL

Visita a La Sede Del Ministerio Del Poder Popular Para El Ambiente
(MUNICIPIO San Cristóbal)

Autoras:
Glendy L. Cordero C.I 14378338 María ATorres C.I. 15880221
Tutor: Luis Torres




Rubio, Junio de 2011
INTRODUCCION
El hombre desde tiempos remotos ha vivido de forma social hecho que le ha permitido llevar una vida organizada, caracterizada por seguir normas o patrones que le favorecen la estadía en la sociedad; ante ello juega un papel importanteconocimiento en la vida de cada ser humano comprensión que le va a permitir seguir una serie de esquema metodológicos, dichos proceso ayudaran en la superación en cuanto a las diversas herramientas que debe poseer para enfrentarse a situaciones que se le presenten en la cotidianidad.
En cuanto a la adquisición y utilización de estos enfoques metodológicos dentro de los diversos OrganismosGubernamentales permitirán garantizar un eficiente y una eficaz labor pues, de esta forma se indagara o examinara la existencia de diversas `problemáticas que afecten a determinado sector, de los mismos se jerarquizará y posteriormente se ejecutarán los proyectos que favorezcan tanto a la ciudadanía como al ambiente, y de igual forma se estará educando a la población en cuanto al uso de diversasmetodologías que se aplican en diversas situaciones.

Objetivos
General:
Conocer la metodología utilizada por el Ministerio Del Poder Popular Para El Ambiente, para formular los diferentes proyectos.

Específicos:
* Indagar sobre el desarrollo y ejecución de los proyectos llevados a cabo por el M.P.P.P.A en las diversas comunidades Rurales.
* Promover a través de estainvestigación de campo la importancia de utilizar una adecuada metodología.
* Evaluar los proyectos desplegados y la participación de los personeros del M.P.P.P.A

Las patrimonios naturales hacen prósperos a los países, Venezuela es rica en petróleo, pero también lo es en otros productos naturales, y por ello, nuestro país es considerado uno de los que posee gran diversidad , expresión que resaltalo rico que somos en vida animal, vida vegetal y paisajes, asimismo , son muchas formas en que el hombre, a través de sus actividades, puede alterar el equilibrio natural, pero en general se podrían reducir a dos causas mayores, una es el uso indiscriminado de la naturaleza que de manera descontrolada se realiza la tala y la quema de bosques el segundo es la incorporación de sustancias externasderivadas de las distintas actividades, tanto domesticas como agroindustriales y tecnológicas.
Por tal motivo se creó en el año 1977, Ministerio del Ambiente y de Los Recurso Naturales Renovables, con la finalidad de asumir funciones inherentes a la protección, defensa y mejoramiento del ambiente. Este surgió como una organización fundamental del país con miras a un desarrollo ambientalarmónico, equilibrado y defendible, que garantizara un continuo mejoramiento de la calidad de vida a las generaciones presentes y futuras, adecuándose a las exigencias de las políticas económicas y sociales del Estado venezolano, conformando una estructura organizacional capaz de dar cumplimiento a los diversos postulados establecidos en pro del beneficio ambiental.
Asimismo, cabe...
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