FORMULACION DEPROYECTOS

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
PROGRAMA DE ASIGNATURA

FACULTAD
PROGRAMAS ACADÉMICOS

CIENCIAS SOCIOECONOMICAS Y EMPRESARIALES
GESTION EMPRESARIAL, BANCA E INSTITUCIONES FINANCIERAS,
CONTABILIDAD FINANCIERA, GESTION AGROINDUSTRIAL.

ASIGNATURA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Tipo Asignatura:

Créditos: 02

TP: 64

TI: 32 Semestre académico: V Y Vl

TEORICA PRACTICACódigo asignatura: FCS008

Requisitos: Matemáticas Financieras

JUSTIFICACION: En todos los quehaceres de la vida el ser humano está obligado a desarrollar sus
labores, a emprender sus sueños e ilusiones, a responder con las tareas propias de su profesión,
ello se transforma en tener una buena idea u oportunidad de negocio. Todo esto se plasma en un
proyecto de vida que se puede hacerrealidad en un plan de Negocios dentro de esta asignatura,
facilitándosele las formas de financiación y/o cofinanciación. Las economías incluida la colombiana están siendo forzosamente comprometida en estrategias y políticas de apertura y competitividad
internacional. Es evidente que dichas economías no pueden competir con éxito si no intensifican sus
inversiones, y si estas no resultan rentablesy de efecto económico favorable y acumulativo para el
desarrollo. Por su parte la asignatura le permitirá al estudiante poner en práctica conocimientos
previos como las matemáticas financieras, los costos y presupuestos, la contabilidad, la metodología
de la investigación, con el fin de afianzarlos aprovechando la tipología de la asignatura teórico
practica, para que pueda Identificarherramientas metodológicas, gerenciales y comunicativas y
aplicarlas en el diseño y formulación de proyectos para el desarrollo institucional, social e
investigativo, de tal forma que permita ampliar su perfil ocupacional.

OBJETO DE ESTUDIO: El análisis y la evaluación de las diferentes variables determinantes en la
ejecución de una idea.

OBJETIVO DE FORMACIÓN: Al finalizar el curso el estudianteestará en capacidad de desarrollar
acciones planificadas que se ejecutaran en un tiempo preestablecido con el objeto de lograr la
formulación y evaluación de una idea de negocio.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Se pretenderá potenciar las competencias básicas:
 Manejo de la información.
 Lógico Matemáticas.
 Lingüística
 Aprender a Aprender.
 Autonomía
 Trabajo colaborativo ycooperativo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA:
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Desarrollar la capacidad de formular un plan de negocios de forma efectiva y eficiente.
Evaluar el mercado actual y futuro de un producto, mediante el uso de técnicas de proyección.
extrapolación de la tendencia histórica, coeficientes técnicos, comparaciones internas e
internacionales, métodos econométricos y métodos cualitativos1
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIOECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Asignatura de Facultad – Versión 2 – Agosto de 2009

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

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

Evaluar el tamaño, localización e ingeniería del proyecto su estructura legal y administrativa,
teniendo en cuenta la proximidad del mercado, las materias primas, medios de transporte,
disponibilidad deservicios, el clima, la mano de obra entre otros
Determinar las inversiones, costos, gastos, ingresos y egresos proyectados a cada uno de los
períodos que comprometen el horizonte del proyecto.
Evaluar el proyecto midiendo su impacto económico, social y ambiental.

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Asignatura de Facultad – Versión 2 – Agosto de 2009

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES TEMÁTICAS
COMPETENCIAS
ESPECÍFICAS

UNIDADES
TEMÁTICAS

Desarrollar
la capacidad de
formular un plan de negocios de
forma efectiva y eficiente.

GENERALIDADES DE LOS
PROYECTOS

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Evaluar el mercado actual y futuro
de un producto, mediante el uso
de
técnicas de
proyección.
extrapolación...