Formulador De Proyectos

Metodología General - Sistema General de Regalías Proyecto Subsidio AL TRANSPORTE ESCOLAR EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO

Código BPIN:

Impreso el 20 de junio de 2012

Módulo de identificación del problema o necesidad
1. Contribución a la política pública

Plan del PND

(2010-2014) Prosperidad para Todos
Programa del PND

21205. Protección de los derechos de la niñez y la familiaIndicador de seguimiento al PND

Educación - Tasa de deserción intra-anual en preescolar, básica y media
Unidad de medida

Porcentaje
Meta

3,8

Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial

JUNTOS CONSTRUYENDO SUEÑOS 2012 - 2015
Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial

CONDICIONES PARA LA COBERTURA, CALIDAD Y EFICIENCIA EDUCATIVAS

Plan de Desarrollo Distrital oMunicipal

GOBIERNO DE LA CIUDAD

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Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal

SIN MIEDO A PRESTAR EL SERVICIO EDUCATIVO

Módulo de identificación del problema o necesidad
2. Identificación y descripción del problema
Problema Central

DISMINUCION DE LA COBERTURA EDUCATIVA GENERADA A PARTIR DE LAS INSUFICIENCIAS DE TRANSPORTE ESCOLAR
Descripción de la situaciónexistente

ACTUALMENTE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES DE LAS VEREDAS DE LOS CORREGIMIENTOS DEL MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO TIENEN QUE CAMINAR EN PROMEDIO ENTRE DOS Y TRES HORAS PARA LLEGAR EN EL MEJOR DE LOS CASOS A TIEMPO A LA INSTITUCION EDUCATIVA, ESTA SITUACION DEL TRASLADO DE LOS NIÑOS CAMINANDO GENERA ESPACIOS DE INSEGURIDAD, DE SALUD, Y EN EL AULA PROBLEMAS DE CONCENTRACION Y DECERSION ESCOLARMagnitud actual

EN LA ACTUALIDAD EN ESPECIAL LA POBLACION ESCOLAR RURAL Y NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES OSCILAN EN 3.192 ESTUDIANTES (SOLICITUDES DE LA COMUNIDAD E INSTITUCION EDUCATIVA) LO QUE

Módulo de identificación del problema o necesidad
2.1 Identificación y descripción del problema

Causas que generan el problema Tipo: Sistema

DISMINUCION DE LA COBERTURAEDUCATIVA GENERADA A PARTIR DE LAS INSUFICIENCIAS DE TRANSPORTE ESCOLAR
Tipo: Directa

POBLACION EN EDAD ESCOLAR MUY DISTANTE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES INEXISTENCIA DE MEDIOS DE TRANSPORTE EN LA ZONA

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Tipo:

Indirecta

LOS PADRES DE FAMILIA NO CUENTAN CON LOS MEDISO FISICOS DE TRANSPORTE PARA LLEVAR A LOS NIÑOS AL COLEGIO LOS PADRES DE FAMILIA NO CUENTAN CONRECURSOS ECONOMICOS SUFICIENTES PARA EL PAGO DE TRANSPORTE DE LOS ESCOLARES
Efectos generados por el problema Tipo: Directo

AUMENTO DE LA DECERSION ESCOLAR INCREMENTO DE RIESGOS PARA LOS MENORES QUE SE TRASLADAN CAMINANDO LARGAS DISTANCIAS HASTA SU SITIO DE ESTUDIO.
Tipo: Indirecto

DESINTERES DE LOS ESTUDIANTES PARA ASISTIR A CLASES CANSANCIO Y DESCONCENTRACION EN CLASE

Módulo deidentificación del problema o necesidad
3. Análisis de participantes
Participantes Actor
Municipal Otro

Entidad
Villavicencio

Posicion
Cooperante Beneficiario

Tipo de contribución
APOYO FINANCIERO AL PROYECTO ESCOLARES FAVORECIDOS CON EL PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR VEEDURIA CIUDADANA

Otro participante

ESTUDIANTES DE LA ZONA RURAL Y URBANA DE VILLAVICENCIO PADRES DE FAMILIA

OtroBeneficiario

Experiencia previa de los participantes

EL MUNICIPIO DE VILLAVIENCIO A TRAVES DE LA SECRETARIA DE EDUACION MUNICIPAL HA ADELANTADO PROYECTOS DE TRANSPORTE ESCOLAR EN LOS ULTIMOS CUATRO AÑOS, GARANTIZANDO LA PERMANENCIA DE LOS ESCOLARES DE LAS ZONAS RURALES Y A LOS ESCOLARES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA ZONA URBANA.

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Concertación entre losparticipantes

SE REALIZA CONCERTACION CON LOS RECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA PARA GARANTIZAR Y FOCALIZAR EL SERVICIO EN LOS SECTORES QUE MAS LO NECESITAN, OTORGANDO PRIORIDAD A LA ZONA RURAL DE VILLAVICENCIO.
Participación de la comunidad

LOS PADRES DE FAMILIA BENEFICIARIOS INDIRECTOS PARTICIPAN EN LA VEEDURIA DEL PROYECTO

Módulo de identificación del...