Foro virtual

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FOROS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Foros virtuales
Un foro virtual es un escenario de comunicación por internet. Es una herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para que otros usuarios que entren más tarde, puedan leerlo y contestar asincrónicamente, también son denominados listas de discusión, grupos de noticias yconferencias o seminarios virtuales. A los participantes en un foro los congrega el interés por un tema, una actividad, una meta o proyecto, crean discusiones valiosas para favorece la reflexión y la madurez de los mensajes de todos.
Objetivos permiten a los estudiantes articular sus ideas y opiniones desde distintas fuentes de discusión, promoviendo el aprendizaje a través de varias formas deinteracción distribuidas en espacios y tiempos diferentes
Características permite intercambio de trabajos intelectuales y académicos entre pares, que facilita la colaboración y el aprendizaje, potencializa los procesos de aprendizaje para llegar al conocimiento Los grupos pueden discutir durante los foros, compartir documentos y otros recursos y prepararse para plenarias, conferencias y presentacionesgrupales, o beneficiarse del punto de vista del profesor y los compañeros.
Proceso y dinámica sirve luego de los análisis pertinentes para mejorar las intervenciones, reorientar las actividades y aplicar los aprendizajes en nuevas propuestas de foros, en ocasiones futuras, invita a los participantes a revisar diariamente las actividades y discusiones, lo que implica una mayor dedicación y tiempopara acostumbrarse al componente virtual.
Foros virtuales como apoyo de cursos presenciales. Es una guía de clases que le permitirá a los estudiantes construir un sistema de distribución de su tiempo entre lo virtual y lo presencial.
Pros del foro virtual.
Los estudiantes pueden procesar, preguntar, participar y recibir mayor información que en los espacios presenciales. La comunicaciónasincrónica implica retos intelectuales relacionados con el uso de la tecnología y participar en las discusiones en línea.
Importancia reconocer que estos espacios virtuales no son del todos confiables, aporta nuevas experiencias de acuerdo con los objetivos propuestos, prima la generación de espacios de comunicación para promover la participación.
LA PLANEACIÓN DE LOS FORO
Planear el foro, conuna contextualización clara del tema, objetivos para que se facilite el logro de los mismos, definir claramente tiempo de inicio y finalización y si es posible, estimar y dar a conocer el tiempo que deberán emplear los participantes para desempeñarse adecuadamente en él.
Éxito de un foro
Dar a conocer las reglas y funciones que deberán asumir los participantes ya sea docente estudiante oexperto entre otros roles. favorecer ambientes que permitan a los participantes sentirse acompañados en los procesos de identidad y pertenencia al grupo del cual empiezan a formar parte.
Formas de diálogos que prevalecen en los foros
Diálogos sociales, caracterizados por su informalidad, se comparten asuntos gratificantes para el autor, ejemplos de ello son la noticia de haber ganado una beca,la clasificación a la final de su equipo favorito.
Diálogos argumentativos caracterizados por la defensa de puntos de vista personales, no necesariamente confrontados con los de los demás.
Diálogos pragmático se caracteriza porque se pone en juego el conocimiento de todos para construir desde distintas miradas, significados de un mismo hecho.

Clases de foro virtuales
Foro Técnico: Paraplantear y resolver grupalmente dudas relacionadas con el hardware y el software en el cual se encuentra inmerso el ambiente.
Foro Social: Para el reconocimiento, el esparcimiento, compartir y crear vínculos.
Foro Académico: Sirve para discutir los contenidos argumentativos y pragmáticos. En él se facilita la orientación hacia la indagación y la reflexión sobre conceptos en discusión.
FOROS...
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