Fosocu

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INDICE


INTRODUCCION

¿QUIÉN FUI?
1. LINEA DE VIDA
2. CUESTIONARIO ¿DÓNDE HE ESTADO?
3. AUTOBIOGRAFIA
4. MIS MEJORES RECUERDOS

¿QUIÉN SOY?
1. AUTORRETRATO Y CUENTO
2. INVENTARIO DE VIDA
3. MODELO DE CRECIMIENTO HUMANO. ¿DÓNDE ME ENCUENTRO?
4. CUESTIONARIO CONOCIMIENTO DE MI MISMO

¿QUIÉN SERÉ?
1. MODELO DE CRECIMIENTO HUMANO. PROYECCIÓN A FUTURO.
2. MISION DE VIDA
3. PLANDE VIDA Y CARRERA. PREGUNTAS OSBORN

CONCLUSION













PARTE 1
¿QUIÉN FUI?






¿QUIÉN FUI?
1. LINEA DE VIDA

OBJETIVO: que el estudiante haga un recuento de los momentos más importantes de su vida, para identificar su desarrollo y crecimiento humano.

Desarrollo de la actividad: elaborar una línea de vida señalando los momentos más importantes, desde quenació hasta la actualidad.

1.- CUANDO TUBE CONCIENSIA DESDE QUE SUPE QUIENES ERAN MIS PARDRES
2.- CUANDO VI POR PRIMERA VEZ A MI PRIMERA HERMANA “ALEXIA”
3.- CUANDO NOS FUIMOS DE VACACIONES A TEXAS Y A SN ANTONIO
4.- CUANDO VIAJE EN AVION
5.- TODAS LAS NAVIDADES DE MI INFANCIA FUERON FENOMENALES
6.- CUANDO CARGE A MI SEGUNDA HERMANA
7.- CUANDO ME REGALARON MI PRIMER PERRITO
8.-CUANDO ENTREA LA PRIMARIA
9.-CUANDO FUI DE VACACIONES CON TODA MI FAMILIA A ACAPULCO
10.- TODAS LAS VECES QUE FUIMOS AL RANCHO DE MIS PRIMAS A CUERNAVACA
11.- CUANDO MANEJE MI PATIN MOTOROZADO X PRIMERA VEZ
12.- CUANDO ENTRE A LA SECUNDARIA
13.- CUANDO CAMBIE MI LUGAR DE RECIDENCIA A LA CIUDAD DE AGUASCALIENTES
14.- CUANDO CONOCI A MI MEJOR AMIGO QUE HASTA LA ACTUALIDAD LO ES
15.-TODAS LAS VECESQUE FUI AL SIX FLAGS MEXICO (PARQUE DE DIVERCIONES).
16.- CUANDO ENTRE A LA PREPARATORIA.
17.- CUANDO ME EMPESARON A PRESTAR EL COCHE
18.- CUANDO CONOCI AL AMOR DE MI VIDA (MI NOVIA)
19.- CUANDO ME CAMBIE DE CASA
20.- MI PRIMERA BORRACHERA
21.-MI PRIMER COCHE
22.- A TODOS LOS TRABAJOS EN LOS QUE HE ESTADO





2. CUESTIONARIO ¿DÓNDE HE ESTADO?
Objetivo: que el estudiante reflexionesobre lo que ha sido y ha hecho.
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en su vida y de qué manera?

R= YO OPINNO QUE HA SIDO MI MADRE, PORQUE ES A LA PERSONA QUE LE CONFIO TODO. LA QUE ME A ANIMADO Y APOYADO A LOGRAR LO QUE QUIERO O NECESITO.

2. ¿Cuáles eran sus intereses principales en la edad temprana?
R= PUES YO CREO QUE ERAESTAR CON MI FAMILIA SOBRE TODO ESTAR CON MIS PRIMOS Y TAMBIEN LOS JUGUETES.

3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos decisivos que han hecho de usted lo que es ahora? (Pueden ser negativos o positivos).
R= EL MOMENTO DE DECIDIR TENER RELACIONES SEXUALES O NO, DECIDIR SI TRABAJAR O APOYAR A MI MADRE, ESTUDIAR O ESTAR DE FLOJO EN MI CASA.

4. ¿Cuáles han sido en su vida sus principales éxitosy fracasos?
R= BUENO PUES YO CREO QUE 3 EXITOS Y LOS MAS IMPORTANTES QUE HE TENIDO FUERON TERMINAR MI PRIMARIA, SECUNDARIA, Y LA PREPARATORIA, Y FRACASOS SERIA CUANDO CHOQUE MI MOTO.

5. ¿Cuáles han sido sus experiencias de trabajo más significativas?
R= PUES EN SÍ SIENTO QUE ALGO SIGNIFICATIVO SERIA CUANDO SOBRE SALES DE TODOS TUS DEMAS COMPAÑEROS Y TE RECONOSEN TU ESFUERZO.


6. ¿Cuáleshan sido sus decisiones más significativas?
R= TENER NOVIA, METERME A TRABAJAR Y SEGUIR ESTUDIANDO, PROBAR EL CIGARRO Y EL ALCOHOL.




3. AUTOBIOGRAFIA
Objetivo: El alumno se sensibilice de los eventos, luchas, éxitos y fracasos de su propia vida y que lo han llevado hasta donde se encuentra ahora.

Desarrollo de la actividad: Elaborar la autobiografía, sin límite de cuartillas.Bueno mi vida comienza un 26 de Marzo de 1993.
Yo nací en la ciudad de México D.F.

Mejores compañeros que tuve fueron mis hermanas Alexia y Aranza. Afortunadamente yo nací en un hogar lleno de modales, educación, amigos, familia y sobre todo amor.

En mi vida he viajado mucho, he tenido muchas novias y he visto como es que el mundo funciona, tal vez he descubierto el significado de la...
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