Foto Estudio Corazon

Esquema:
1. Biografía del autor.
2. Resumen del cuento.
3. Estudio del título
4.1 Razón de ese título.
4.2 ¿Qué busca el autor al poner ese título? ¿Con qué momento de la novela entrelaza ese título?
4. Estudio de la trama.
5.3 ¿Cuál es el argumento o la razón del cuento?
5.4 ¿Qué elementos se destacan en el cuento?
5. Estudio de los personajes.6.5 ¿Quién es el personaje principal?
6.6 Determina sus cualidades físicas: haz un retrato.
6.7 Señala sus cualidades morales.
6.8 Señala los distintos personajes del relato, descríbelos como son física y moralmente.
6. Estudio de la acción.
7.9 ¿Cuál es la parte central o idea central del relato?
7.10 Determina claramente cada parte de la acción.
7.Estudio del ambiente.
8.11 ¿El ambiente que se presenta es real o imaginario?
8.12 Describe el ambiente geográfico donde se desarrolla el relato en su gran mayoría. Haz un dibujo de ello.
8. Formas expresivas del relato.
9.13 ¿Hay presencia de narración, descripción o diálogo?
9.14 ¿Cuáles de estas tres predominan?
9.15 Señala algunos momentos donde se empleael lenguaje popular
9.16 Señala y destaca algunos párrafos donde estén presentes algunos recursos literarios, metáforas, comparaciones o símiles, hipérboles o exageración.
9. Posición del autor.
10.17 ¿Quién es el que narra los hechos?
10.18 ¿Qué punto de vista narrativo tiene el autor?
10.19 ¿El autor está fuera o dentro de la narración? Argumenta tu respuesta.10. Juicio personal.
11.20 ¿Qué opinas en general de esta narración?
11.21 ¿Te gustó le relato? Y ¿Por qué?
11.22 ¿Qué influencia puede tener esta narración en tu vida actual?
11.23 A través de un dibujo representa la escena que más te llamó la atención.

Desarrollo:
1. Nacida en 1970, María Fernanda Heredia es ecuatoriana, escribe desde los once años. Desde1994 ha publicado casi veinte libros de una literatura infantil y juvenil. Es una autora que se ríe de sí misma, tiene miedo a las arañas, odia la leche, y no concibe la vida sin amor y sin humor. Ha recibido en cuatro ocasiones el "Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil Darío Guevara Mayorga", y en el año 2003, su obra Amigo se escribe con H fue galardonada con el "Premio Latinoamericanode Literatura Infantil y Juvenil Norma-Fundalectura".

2. Foto Estudio Corazón trata de un niño llamado Agustín, heredero del único Foto Estudio en el pueblo Corazón, que encuentra una foto de la quinceañera más hermosa que había visto en su vida, y sí que había visto quinceañeras, de la cual se enamoró con sólo ver aquella foto. Luego se da cuenta que su mejor amiga Clara, milagrosamente, vaal mismo colegio que ella y se ponen de acuerdo para que Agustín le enviara cartas a Alegría, la chica de la foto; Clara sería algo así como una mensajera. Así lo hicieron durante algún tiempo, pero Agustín le mentía a Alegría para que no se diera cuenta de que él era sólo un niño debilucho de doce años. Al final cuando finalmente le confesó a Alegría que él era su admirador secreto, se diocuenta que era Clara quien escribía las cartas y que estaba enamorado verdaderamente de Clara.

3. Estudio del título.
4.1 El título se refiere al nombre del Foto Estudio, el cuál toma su nombre por ser el único del pueblo Corazón.
4.2 El autor busca que el lector relacione el título, el nombre del Foto Estudio, el pueblo y la historia, que es de amor. Es como un juego de palabras, yesto entretiene al lector, cosa que llama la atención. El título se relaciona con la lectura en todo momento, gracias al juego de palabras.

4. Estudio de la trama
5.3 El argumento o la razón del cuento vendría siendo, más que todo, que es una historia de amor.
5.4 Amor, rabia, amistad.

5. Estudio de los personajes.
6.5 Agustín es el personaje principal....