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Plan de clase

Nivel:__________ Grado: _______ Sección: ______ Especialista:____________ Año Escolar: ____________.
Área de Aprendizaje: Educación Física Deporte y Recreación.
Proyecto deAprendizaje: _______________________________________________________
Competencia: Lograr que los niños y niñas reconozcan los juegos tradicionales haciendo uso de la Canaima.

Eje integradoresIntencionalidades Contenidos Método de Enseñanza Actividades Estrategias metodológicas

Interculturalidad tecnología de la información y comunicación, trabajo liberador.
Aprender a valorar y crear.Desarrollo de los juegos tradicionales
Método Deductivo
Inicio:
Formación, saludos revisión de uniformes, control de asistencia.

Los niños y niñas participaran sobre los juegostradicionales a través de lluvias de ideas para evaluar los conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo: describir que son los juegos tradicionales y como se construyen.
Los niños y niñas obtendráninformación sobre los juegos tradicionales por medio de la herramienta Canaima para que valoren la importancia de estos juguetes en la vida cotidiana, tomando en cuenta como contenido a incorporar lainterculturalidad; saberes, plan lector, ahorro energético.

Cierre: construir juguetes tradicionales.
Los niños y niñas construirán juguetes tradicionales de su preferencia con materialesreciclables, para que pongan en práctica dichos juegos al aire libre.
Los niños y niñas obtendrán información sobre los juegos tradicionales por medio de la herramienta Canaima para que valoren laimportancia de estos juguetes en la vida cotidiana.















Técnicas Instrumento Indicadores Formas Recurso de aprendizajes Fecha Tiempo
Participativa
Observativa escala de estimaciónIdentifica los juegos tradicionales, sigue instrucciones en la Canaima. Autoevaluación
Coevalucion. Material reciclable, juguetes tradicionales, Canaima. 16/04/12 al 30/04/12. Inicio:
30 mint....