Fprtalezas y debilidades educativas

Páginas: 2 (450 palabras) Publicado: 26 de enero de 2011
FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EDUCACION
El FODA es una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos.
El FODA se representa através de una matriz de doble entrada, llamada matriz FODA, en la que el nivel horizontal se analizan los factores positivos y los negativos.
En la lectura vertical se analizan los factores internos ypor tanto controlables del programa o proyecto y los factores externos, considerados no controlables.
Las Fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa oproyecto de otros de igual clase.
Las Oportunidades son aquellas situaciones externas, positivas, que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas.
Las Debilidades sonproblemas internos, que una vez identificados y desarrollando una adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse.
Las Amenazas son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que puedenatentar contra éste, por lo que llegado al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para poder sortearla.
En síntesis:
 las fortalezas deben utilizarse
 las oportunidades debenaprovecharse
 las debilidades deben eliminarse y
 las amenazas deben sortearse
 F.O.D.A en educación.
 FODA: ¿Qué es?
 Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
Es un instrumento quepermite a una Institución, detectar su situación organizacional interna y externa ante la posibilidad de planificar estratégicamente su accionar a corto, mediano o largo plazo.
 A nivel INTERNO deuna Institución, Agrupación u Organización:
 -> FORTALEZAS: son todas aquellas potencialidades materiales o humanas con que cuenta una organización. Son de vital importancia para el funcionamientoy desarrollo.

-> DEBILIDADES: son todas aquellas deficiencias materiales o humanas con que cuenta una organización. Son las principales responsables del funcionamiento interno.

A nivel...
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