DIDACTICA DE FORMACION PARA LA COMPRENSIÓN Y ANALISIS DE LOS NUMEROS FRACCIONARIOS A PARTIR DEL MEDIO INFORMATICO ENEL COLEGIO PADRE MANUEL BRICEÑO JAUREGUI “FE Y ALEGRIA” DE ATALAYA Y INSTITUTO TÉCNICO MARIA INMACULADA DEL MUNICIPIODE VILLA DEL ROSARIO, A UN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO.

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DEEDUACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES CONVENNIO FOMANORT SAN JOSÉ DE CÙCUTA 2007

DIDACTICA DE FORMACION PARA LA COMPRENSIÓN YANALISIS DE LOS NUMEROS FRACCIONARIOS A PARTIR DEL MEDIO INFORMATICO EN EL COLEGIO PADRE MANUEL BRICEÑO JAUREGUI “FE YALEGRIA” DE ATALAYA Y INSTITUTO TÉCNICO MARIA INMACULADA DEL MUNICIPIO DE VILLADELROSARIO, A UN GRUPO DE ALUMNOS DE SEXTOGRADO.

Lic. JOSE LUIS ORTEGA CABALLERO LIC LINA MARIA PABÓN ROJAS

Este proyecto se presenta como requisito paraacreditar ante la universidad Francisco de Paula Santander el ascenso en el escalafón docente Asesor: ZABDIELRODRIGUEZ

FACULTAD DE EDUACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES CONVENNIO FOMANORT SAN JOSÉ DE CÙCUTA 2007

CONTENIDO Pág.INTRODUCCION 1. PROBLEMA Y NECESIDAD 1.1. TITULO 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. 3 OBJETIVOS 1.3.2 ESPECIFICOS 1.4 [continua]

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