Fracciones

3º BÁSICO

Fracciones
Sugerencias al docente:
Señor profesor(a) a continuación se describe el tipo de material adjunto y se plantean los posibles momentos pedagógicos en que puede ser trabajados.Materiales:

• Guía de ejercitación (4 páginas) • Guía de ampliación (2 páginas)
Aprendizaje esperado:

• • •

Reconocen las fracciones como números que permiten obtener información que noes posible lograr a través de los números naturales. Cuantifican partes de figuras dadas. En la resolución de problemas ponen en juego los contenidos de la unidad y los profundizan.

Contenidostrabajados:

•

Guía de ejercitación: representación y escritura de la fracción un medio, un tercio y un cuarto. Fracción de un conjunto. • Guía de ampliación: fracción de un conjunto.

Momentopedagógico:

• Guía de ejercitación: al finalizar la entrega de los contenidos, después del trabajo
del taller de ejercicios propuesto en el texto. • Guía de ampliación: al finalizar el trabajo de launidad.

Indicadores

• Guía de ejercitación
Actividad 1: Identifican medios/tercios. Actividad 2: Pintan la representación de cuartos. Actividad 3: Completan con representaciones y lecturas defracciones. Actividad 4: Comparan fracciones. Actividad 5: Interpretan información visual de representaciones. Actividad 6: Completan con las fracciones que representan el conjunto. Actividad 7:Inventan procedimiento de actividad 6. Actividad 8: Identifican el numerador y denominador en situaciones problemáticas. Actividad 9: Crean un problema con la representación dada.

Guía de ampliación

•Actividad 1: Analizan la información y responden problemas propuestos.

3º BÁSICO

Guía de Ejercitación
Nombre: Fecha: Curso:
La siguiente guía de trabajo te permitirá ejercitar y reforzar loscontenidos trabajados en la unidad . Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada.

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Lee lo que dice cada niño y determina quien tiene la razón. La...