Franquicias

Escuela de Postgrado
Maestría de Administración
Especialidad en Mercadotecnia






Materia:
Marketing de Servicios




Catedrático:




Marco Teórico:
Franquicias de Servicios
Bases para una niñez emprendedora y triunfadora (Lideres del mañana)




Alumno:






Abril 2012
Contenido• Antecedentes


• Misión


• Visión


• Objetivos


• Quienes somos


• Trayectoria


• Talleres y cursos


• Calendario


• Conclusión personal














• Antecedentes


Cima / Niños Triunfadores


El proyecto nace hace 15 años en la ciudad deGuadalajara, el objetivo es educar emocionalmente a los niños y motivarlos a desarrollar habilidades de liderazgo, autoestima, y valores humanos integrales.


En el año 2003 consolida como empresa legalmente constituida. En el 2006 se empieza a franquiciar el modelo a otros estados de la republica como Veracruz y Quintana Roo. Se ha extendido al derredor de 40 ciudades de la republica.Cima A.C. cuenta con un equipo de motivadores y educadores con diferentes especialidades:
• Psicología
• Pedagogía
• Comunicación
• Artes


• Misión


Desarrollar capacidades, habilidades, inteligencia, actitudes y competencia en niños con capacidades sobresalientes que provengan de familias de escasos recursos.


• VisiónPromover e impulsar el desarrollo integral de niños con capacidades sobresalientes que provengan preferentemente de familias de escasos recursos.


Nuestros programas asumen el compromiso de apoyar económicamente las trayectorias escolares.


CIMA A.C.


• Objetivos


Incrementar el:
➢ Autoestima
➢ Memoria
➢ CreatividadDisminuir los:
➢ Miedos
➢ El enojo
➢ La mediocridad
➢ La ociosidad


• ¿Quienes somos?


1. Trayectoria
2. Talleres, cursos
3. Calendario
4. ¿Cómo ayudar?






Centro Impulsor para la Motivación y Arte, A.C.


CIMA A.C.


Es una institución privada no lucrativaformada por un grupo de profesionistas mexicanos que desean apoyar a la población infantil mas necesitada de nuestro país, con el propósito de brindarles oportunidades y recursos que les permitan alcanzar niveles avanzados de desarrollo intelectual académico emocional y social.


Partimos de la realidad educativa de nuestro país.


• De acuerdo con el INEGI cada 52 segundosun niño mexicano abandona la escuela.
• De 100 mexicanos que ingresan al sistema educativo, 62 terminan la primaria y solo 2 obtiene el titulo profesional.
• Uno de cada 10 adultos mexicanos es analfabeta
• 2.4 millones de niños y niñas entre 6 y 14 años de edad no saben leer ni escribir.
• El 90% de los 2.5 millones de alumnos que anualmente ingresan ala educación primaria en todo el país, deserta o se queda en el camino y solo 250 mil terminan sus carreras. Este grave indicador nuestro el fracaso de México frente a la india y china. Peor aun, ya profesionales, la reprobación es masiva, en español y matemáticas, según valoración de Cenaval que se le aplico a 50 mil profesionistas ya egresados de los distintas carreras nacionales 57% de ellasreprobó
• Para entender esta crisis educativa en nuestro país, se requiere la participación activa de la sociedad civil organizada por la que CIMA, A.C. asume esa enorme responsabilidad, frente a la población mas necesitada.
• La niñez que proviene de familias de escasos recursos y que por lo regular acude a escuelas publicas.
• Consideramos que el combate a la...