Frascara analisis

Metodología y Diseño
Como inicia Frascara en este capítulo creo que sería lo apropiado iniciar
este ensayo
>
(Jorge Frascara 85)

Lo cuantificable y la dimensión humana
El echo de establecer un problema y analizar su propia resolución por medio de leyes
que se impartan por parte de diseñador o como comunicador se intenten solucionar, lo
más correcto sería comprender el método por el cualesto sería más sencillo, práctico y
correcto, ese es el objetivo que intenta cumplir este libro, dar a conocer como se puede
desarrollar un sistema por el cual se lleven de la mano el análisis, la metodología, la
ciencia y el diseño, pudiendo así, hacer un análisis lo más correcto posible, rigiendo
apartar de varias regla que son citadas en el capítulo.
Partiendo de esa ínfima explicaciónpodemos referirnos con mayor propiedad el titulo
de este sub-capitulo.
Cuando una persona planea a analizar un problema especifico tiene la posibilidad de
entender o comprender ese problema usando dos características principales, los análisis
cuantitativos y los cualitativos.
Lo cuantificable se refiere a lo esencialmente numérico o una tendencia en una mayoría
dejando así de lado lasopiniones o pensamientos o análisis psicológicos -que los individuos o personas que son parte del problema sean afectados- analizar por su parte de
forma individual.
Lo cualificable se refiere en cuanto a como se desarrolla el problema o la situación
interna o psicológicamente dejando pie a mayor importancia a ir de sujeto por sujeto,
persona por persona, y no tomar relaciones o suposiciones de“masas” o “grupos”.
(Jorge
Frascara 87)
Viendo y basandose en que la problemática de un situación es que no afecta solo a una
o dos persona, también deberíamos tener en cuenta que posiblemente no haya una o
dos soluciones o puntos de vista, siempre es importante analizar las distintas personas
u opiniones que han tratado de controlar o ver una solución útil para el problema o para
una situaciónparecida que se haya desarrollado.

Precisión y aplicabilidad
(Jorge Frascara 87)

Al momento de uno buscar los elementos correctos de el análisis de un problema debe
tener en cuenta que al desarrollar o al buscar las soluciones tiene que basar su misma
teoría en amplias posibilidades y también dejarse o permitirse a si misma que la teoría
sea una herramienta o un medio - como lo cita JorgeFrascara (“Los métodos son solo
medios, y los medios requieren una buena percepción de la realidad y una imaginación
inteligente que pueda utilizarlos con eficacia)- para poder solucionar los inconvenientes
y hacerles frente de la forma más práctica, basandose no solo en propias experiencia
sino en colectivas experiencias, de distintos referentes, dejar que la mente reciba distintas opcionesde soluciones y aplique la lógica al momento de la resolución y buscar la
correcta o la que haga el camino más sencillo, hará que sea mucho más fácil la tarea de
hallar una meta en cuanto a ver las respuestas a los problemas.
Según Frascara en una publicación echa por Nigel Cross y Robin Roy en 1975, se citan
los quince métodos de recolección y orden de las informaciones, permitiendo así aldiseñador al momento de desarrollar una teoría no permitirse alejarse demasiado de lo que
profesionalmente le corresponde y tampoco quedandose con falta de información.
Los métodos que se desarrollaron en dicha publicación son los siguientes:
1- Jugar al usuario: búsqueda de problemas, revelaciones e ideas basada en el uso atento
de un producto o sistema existente;
2- Estudio del consumidor:búsqueda de problemas basadas en entrevistas y observación de usuarios de un producto dado;
3- Búsqueda de información: métodos y estrategias ara encontrar información relevante
en relación con un proyecto o problema;
4- Árbol de objetivos: construcción de un diagrama en forma de árbol organizando las
secuencias de objetivos principales y secundarios;
5- Contraplanificación: creación de...