Freedom writters (pelicula)

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  • Publicado : 3 de septiembre de 2010
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Freedom Writters

Cuáles son los elementos que observamos en la película que ya se han discutido en clase?
En la película podemos observar los elementos discutidos en clasecomo: ambiente social, comunicación, negociación, metas, bienestar, comunicación agresiva, comunicación asertiva, ambiente físico, personalidad, estrés, canalización deemociones, ambiente familiar, racismo, emociones, decisiones, personalidad.

Escoge uno de los personajes y aplica uno de los elementos a él o ella:
Eva: a ella le afectaba lacomunicación en su ambiente social y familiar ya que no sabía como expresar sus emociones ni decía lo que ella en realidad pensaba. Su personalidad era muy reservada en cuestión de sussentimientos podemos llegar a observar en ella una comunicación pasiva en el punto de vista que era manipulada por su familia y su grupo de “amigos”. Ella logra tomar una decisiónhaciendo lo correcto y lo podemos ver cuando ella testifica que paco mató a el muchacho asiático de la tienda y paco era uno de su clan social. Vemos como sus emociones no sonexpresadas hasta el final de la película. Al final vemos cómo ella y sus clase logra canalizar sus emociones en un diario mediante un lapíz y no un arma; como solía hacerlo.

Cómose aplica lo visto en la película a la clase de salud?
Podemos observar en la película a adolescentes que no tenían metas pues vivían en una “guerra” debido a la división de laculturas sociales. Vemos cómo la maestra Gruwell logra que todos sus estudiantes dejen atrás sus diferencias y vean todas las cosas que tenían en común para crear un grupo unido.Ella logra establecer una comunicación asertiva con éstos jóvenes y así hacer que se expresen o canalicen sus emociones mediante un diario al cual llamó “Freedom Writters”.
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