Frente estudiantil Unido

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1316 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de junio de 2013
Leer documento completo
Vista previa del texto
Frente Estudiantil Unido













ISFD Nº 104

Quilmes, Provincia de Buenos Aires








Desde el Frente Estudiantil Unido te damos la bienvenida al ISFD Nº 104 y te acercamos este cuadernillo de guía, orientado a resolver los principales interrogantes que surgen en el primer año de la carrera. ¿Cómo son las correlatividades de la carrera que elegiste? ¿Cómo y aquien hacerle llegar un reclamo o una consulta? Claro que son miles de dudas las que te van a acompañar en este primer año pero no estarás solo. Quienes componemos el FEU somos estudiantes con experiencia y que, sin dudarlo, estaremos a tu lado para lo que necesites.
El FEU cuenta con un banco de textos a tu entera disposición y una galería de textos en soporte digital (PDF) para descargar ennuestro grupo de Facebook.
Nuestro espacio está en constante evolución, por eso te invitamos a participar con tus propuestas, ideas o sugerencias.
La constante preocupación por nuestra capacitación nos llevo a realizar diversas charlas complementarias de nuestros diseños curriculares en 2011,2012 y en 2013 vendrán nuevas charlas que seguirán sumando a nuestra formación docente.
¡Súmate al FrenteEstudiantil Unido!




































NUESTRAS PROPUESTAS

-DIGITALIZACION DE LOS APUNTES DE CATEDRA.

-PROMOVER LA INFORMATIZACION DEL SISTEMA DE INSCRIPCIONES.

-PUBLICACION VIA FACEBOOK OFICAL DE ISFD 104, DE LA FECHA DE EXAMENES FINALES.

-MAYOR DIFUSION DE LAS ACTIVIDADES (CHARLAS, SEMINARIOS, CONGRESOS) QUE SE REALIZAN POR PARTEDE LOS ALUMNOS DENTRO DEL ISFD 104.

-PUBLICACION DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION DE LOS ALUMNOS.

-PROMOCION DE CHARLAS EN POS DE LAS NECESIDADES DE CADA CARRERA.

-MEJORAR LOS CANALES DE COMUNICACION ENTRE LOS DOCENTES Y ALUMNOS.

-CONFORMACION DE UN BANCO DE APUNTES DE LIBRE ACCESO PARA TODAS LAS CARRERAS.

- ARTICULACION DE RECLAMOS VIA C.A.I

-CONFORMACION DE UNA VIDEOTECA DELAS CHARLAS QUE SE BRINDEN.

-LOGRAR MEJORAS EN EL PRECIO DE LAS FOTOCOPIAS

-GENERAR UNA PUBLICACION INTERNA PARA LA CIRCULACION DE INFORMACION DE INTERES ESTUDIANTIL

-PUBLICACION DE LA CORRELATIVIDADES

-TALLERES DE TEATRO CON ORIENTACION DOCENTE PARA TODOS LOS NIVELES














CAPITULO V 
De la Gestión Institucional. 
Artículo 7.- Ámbito de Conducción.  
Sonautoridades institucionales: el Director, el Vicedirector y el  Regente. 
Asimismo, conforman el Equipo de Conducción, el Secretario y los Jefes de Área. 
Artículo 8.- Son Funciones de las Autoridades Institucionales:                                                              
Representar oficialmente a la Institución, dentro del ámbito de su competencia.  
Ser responsable de toda la gestióninstitucional.  
Promover los programas de formación docente y/o técnica, extensión y 
promoción e investigación y desarrollo educativo. 
Garantizar la elaboración y ejecución del Proyecto  Educativo Institucional y el 
Proyecto Curricular Institucional. 
Convocar y presidir las reuniones de las diferentes actividades académicas. 
Supervisar la calidad y pertinencia de los saberes educativosimpartidos en todos 
los ámbitos y turnos de la Institución, aprobando en definitiva los proyectos de 
cátedra anual y los programas de los espacios curriculares que en la Institución 
se desarrollan. 
Cumplir y hacer cumplir la legislación docente, el  presente reglamento y la 
normativa que se dicte por la jurisdicción para la mejor organización y gestión de 
la Institución.  
Promover ycoordinar las relaciones intra e interinstitucionales.  
Suscribir las constancias que otorgue la institución.  
Aprobar los horarios de funcionamiento académico de los alumnos y profesores, 
constatando que se atiendan las necesidades del Servicio. 
Solicitar a los docentes, en las oportunidades fijadas estatutariamente, una 
declaración jurada de su situación de revista completa, con detalle...
tracking img