Freud
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2012
PARALELO ENTRE FREUD, ERIKSON Y PIAGET
JUAN FELIPE NARANJO USUGA
ESTUDIANTE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA INGLES
FUNLAM - MEDELLÌN
2011
paralelo entre freud, erikson y piagetfreud
erikson
piaget
Etapas
Oral
Edad
0 a 1 años
Descripciòn
el objeto es la Boca.
Fijaciòn: pasividad,
credulidad, inmadurez
Fase
Confianza
basica vs.
Desconfianza
basicaEdad
Descripciòn
Estadios
0 a 18 meses si el niño recibe cuidado sensoriode edad aprox. de sus progenitores, va motor
a obtener confianza, de
lo contrario será
dependiente
Edad
Descripción
0hasta 1 año usa sus sentidos para
y medio ó dos. conocer su ambiente.
Anal
2 a 3 años
Autonomía vs.
Vergüenza y
Duda
18 meses a 3
años de edad
afirma su
independencia, se
vuelvemás confiado y
seguro
Estadio
entre los 2 y
preoperatorio los 7 años de
edad
Fálica
4 a 6 años
El objeto es el tracto
digestivo. Fijación:
obsesion con la
limpieza, coprofilia,negligencia.
Aparece el complejo
de Edipo (niños) y el
complejo de Electra
(niñas)
Iniciativa vs.
Culpa
desde los 3 a
los 5 años de
edad
es proactivo, seguro y
toma decisionesoperaciones
concretas
Latencia
7 a 10 años,
hasta la
pubertad
Laboriosidad vs. desde los 5 a ansia estar con otros
Inferioridad
los 13 años de niños, experimenta,
edad
planifica y comparteGenital
11 años en
adelante
Los sentimientos
sexuales están
latentes, fijación:
frustraciòn sexual
Los describe como los
interes sexuales
maduros, en la fijaciòn
puede haber
impotenciay
relaciones
insatisfactorias
son propios el juego
simbólico, la centración,
la intuición, el
animismo, el
egocentrismo,
de 7 a 11 años hace referencia a las
de edad
operaciones lógicasusadas para la
resolución de
problemas.
desde los 12 esta capacitado para
años en
realizar pensamientos
adelante.
abstractos
Búsqueda de
Identidad vs.
Difusión de
Identidad
desde los...
JUAN FELIPE NARANJO USUGA
ESTUDIANTE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA INGLES
FUNLAM - MEDELLÌN
2011
paralelo entre freud, erikson y piagetfreud
erikson
piaget
Etapas
Oral
Edad
0 a 1 años
Descripciòn
el objeto es la Boca.
Fijaciòn: pasividad,
credulidad, inmadurez
Fase
Confianza
basica vs.
Desconfianza
basicaEdad
Descripciòn
Estadios
0 a 18 meses si el niño recibe cuidado sensoriode edad aprox. de sus progenitores, va motor
a obtener confianza, de
lo contrario será
dependiente
Edad
Descripción
0hasta 1 año usa sus sentidos para
y medio ó dos. conocer su ambiente.
Anal
2 a 3 años
Autonomía vs.
Vergüenza y
Duda
18 meses a 3
años de edad
afirma su
independencia, se
vuelvemás confiado y
seguro
Estadio
entre los 2 y
preoperatorio los 7 años de
edad
Fálica
4 a 6 años
El objeto es el tracto
digestivo. Fijación:
obsesion con la
limpieza, coprofilia,negligencia.
Aparece el complejo
de Edipo (niños) y el
complejo de Electra
(niñas)
Iniciativa vs.
Culpa
desde los 3 a
los 5 años de
edad
es proactivo, seguro y
toma decisionesoperaciones
concretas
Latencia
7 a 10 años,
hasta la
pubertad
Laboriosidad vs. desde los 5 a ansia estar con otros
Inferioridad
los 13 años de niños, experimenta,
edad
planifica y comparteGenital
11 años en
adelante
Los sentimientos
sexuales están
latentes, fijación:
frustraciòn sexual
Los describe como los
interes sexuales
maduros, en la fijaciòn
puede haber
impotenciay
relaciones
insatisfactorias
son propios el juego
simbólico, la centración,
la intuición, el
animismo, el
egocentrismo,
de 7 a 11 años hace referencia a las
de edad
operaciones lógicasusadas para la
resolución de
problemas.
desde los 12 esta capacitado para
años en
realizar pensamientos
adelante.
abstractos
Búsqueda de
Identidad vs.
Difusión de
Identidad
desde los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.