Freudismo

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Freudismo

Marta Marmol Barreiro; Franziska Schwarz;Maria García Peralta

29.03.2011

1. Biografía de Sigmund Freud

Nació el 6 de Mayo 1856 en la República Checa, en el seno de una familia judía. A los 17 años lo ingresaron en la Universidad de Viena como estudiante de medicina.

En 1881 terminó la carrera e ingresó como investigador en el Hospital General de Viena siendo el primero enproponer el uso terapéutico de la cocaína como estimulante y analgésico.

En 1886 se casó y abrió con su mujer una clínica privada especializada en desórdenes nerviosos. Empezó tratando la histeria y la neurosis utilizando la hipnosis y el método catártico, pero terminó abandonando estas dos técnicas para finalmente basarse en el método de la asociación libre.

En 1899 publicó su obra másimportante “La interpretación de los sueños”, con la que inauguró una nueva disciplina y modo de entender al hombre, denominado el psicoanálisis.

En 1923 le diagnosticaron un cáncer de paladar del cual le operaron unas 33 veces, pero no fue un impedimento para seguir trabajando en sus teorías y para seguir tratando a sus clientes.

Finalmente murió en 1939 a manos de su médico. Este le inyectó 3dosis de morfinas para calmar el dolor, lo que hizo que Freud falleciera.

2. Contexto histórico y social

a) Desarrollo general en la Edad Contemporánea

El cambio de valores, creencias, normas y ideas tradicionales, la sustitución con la fe en el progreso y también el desarrollo de individualismo marcan el parte esencial de las teorías de la edad Contemporánea.
Un de los cambios masgraves era el desarrollo económico por la industrialización. Especialmente la transición de una producción manual a una producción a gran escala por maquinas tuvo por resultado que se desarrollara una sociedad de clases y también el relevo de forma de estado absolutista (Antiguo Régimen) por capitalismo y el Liberalismo. En consecuencia los cambios económicos, sociales y políticos están muyrelacionados.
Contexto social
• Sociedad estamental ( sociedad de clases
• Según riqueza: alta= burguesía y nobleza; baja= clase popular= trabajadores; siglo XX media= estado social
• Clase popular: condiciones del vivienda y trabajo catastrófico
• Por eso: Organización en sindicatos; revueltas campesinas; huelgas; p.e. Sociedad de Tejedores de Cataluña 1840
Contexto político
•Favorecen movimientos anarquistas y socialistas ( funda PSOE 1879)
• Aliancías grandes p.e. Austria-Hungría & imperio Alemania
• General: Política de colonización y expansión
• España perdió colonias en América y Asia
• Crisis del Antiguo Régimen ( Nuevo Régimen = Burguesía & aristocracia = clase dirigente
Contexto humanístico
• Una conciencia de un individualismo(positivo&negativo)
o Proletariado explotado: se ve sufrimiento y pobreza & la desaparición de la individualidad
o Burguesía: “productores de cultura” (literatura, música etc.)los se examina psique, sentimiento y el subconsciente de un individuo.
• Libertad, igualdad y fraternidad
• Racionalidad
Otros:
• La secularización como consecuencia de la ilustración. La religiónperdió influencia y se sustituye por fe en progreso y la creencia en la razón. Por esto una desamortización eclesiástica tuvo lugar en el siglo XIX.
• La autonomía se amplió a muchos áreas de la sociedad como derecho, economía, arte, literatura, ética y política.
• La domesticación es un cambio en la visión de naturaleza, que se ve como un recurso sostenible y neutral.
En conclusiónlos circunstancias de vida de las clases bajas que forman la mayoría de la sociedad y la desaparición de la individualidad entre las amplias fábricas que se construyen durante la industrialización contrasta con los desarrollos en el arte y literatura que convierte en el centro de interés al individuo con su psique, sentimientos y pensamiento, consciente y inconsciente, también en un nivel...
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