Fsdfds

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (308 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de julio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS

- DE LIBROS O DIRECCIONES ELECTRONICAS. DR. CABERO ALMENARA. NUEVAS TECNOLOGIAS.
- El abordaje de las TIC´s deberá relacionarse con el aprendizaje.
- BUSCAR10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
- Deberá mencionar las ventajas que tiene el trabajar hoy en día el proceso educativo incorporando las TIC´s
- LO QUE DICE EL TEORICO Y LO QUE UNO CREESUSTENTARLO
- Procure hacer puentes de relación entre párrafo y párrafo para que no se lean de forma aislada.
- Agotado el tema de las TIC´s continúe con la redacción de los principios de lateoría del aprendizaje que usted considera que aporta más elementos para que el estudiante pueda adquirir aprendizajes mas duraderos, con mayor facilidad y sobre todo que sean significativos.
-DECIDIRNOS POR UN SOLO TEORICO Y FUNDAMENTARNOS EN ELLOS.
- MINIMO 5 CUARTILLAS SIN PORTADA Y SOLO PONER “NUEVAS TECNOLOGIAS”, EL TRABAJO SERA DIGITALIZADO, AL FINAL PONER LA BIBLIOGRAFIA. CON LETRAARIAL 12. NO EN OTRA FUENTE. A DOBLE ESPACIO.
- Clase de la maestra:
- Cuando se trabaja o habla enseñanza – aprendizaje se habla de manera binomio.
- El sujeto puede aprender sin queexista alguien que se le este enseñando.
- De acuerdo al autor DE VEGA debemos de preparar a los alumnos para aprendan a aprender, a pensar, y que hay factores que influyen en el aprendizaje. Cualesserán los pensadores naturales y los que no son naturales, unos requieren de un guía y otros no necesitan de una guía o educación.
- Dentro del grupo de clases existen alumnos diversos de loscuales encontramos alumnos que solos pueden aprender es decir, que son autodidactas y otros que necesitan que el docente paso a paso le explique las actividades para poder realizarlas.
- Y en todoslos sujetos podemos identificar los visuales, auditivos, quinesjesticos y en base a estas características los seres humanos aprender de diversas maneras.
- MODELOS PEDAGOGICOS: TRADICIONAL,...
tracking img