Fudamentos de tipologia y personalidad

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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO ANZOÀTEGUI

ESTUDIANTES:
JELIANNI FAGUNDEZ #23
CAROL VELASQUEZ #33
NUBIA MOLINA #21
PROFESOR:
YESENIA CARO
1 CS “C”
PSICOLOGÌA

MARIARA, MAYO 2010

CONCEPTO DE TIPO
Una de las formas tradicionales de estudiar la personalidad ha sido a través de las tipologías.
Lastipologías estudian la personalidad, tomando como referencia los distintos aspectos en que se diferencia la percepción de las personas. Buscan características o atributos similares y sobre la base de ellas, establecen categorías para la clasificación de los individuos.
Su estudio de la personalidad es desde un punto de vista globalista, por características y estructuras de características resaltantes;olvidando que la organización de la personalidad varía de un individuo a otro y, por lo tanto, en la práctica es imposible encuadrar con nitidez a un individuo dentro de un tipo.
Las diversas tipologías han elaborado sistemas de clasificación de las personas de acuerdo con unos tipos.
El tipo se puede definir como:
"La forma característica de constitución o estructura mental de un hombre que lodistingue particularmente de otros individuos".
Unas tipologías han tomado como base de su clasificación algún aspecto del funcionamiento mental: orientación de la atención y el interés hacia el interior o el exterior del yo; predominio del pensamiento, el sentimiento, la sensación y la intuición, como es el caso de la tipología de Jung.
Y otras, tienen como base características físicas: aspectosfaciales, estructura corporal, tamaño de las distintas partes del cuerpo.
Estas clasificaciones de la personalidad por tipos, aunque han sido muy utilizadas especialmente por psicólogos europeos, en la actualidad están sujetas a fuertes críticas que provienen fundamentalmente del hecho de que si fueran ciertas se podría encasillar perfectamente a las personas en esos tipos. Y esto no es posible.Cada individuo tiene su propia estructura de personalidad, distinta a la de cualquier otro, aunque tengan algunas características semejantes. Por eso, es frecuente encontrar que una persona posea características de diferentes tipos.
Otro concepto muy similar, pero perfectamente diferenciado con relación al tipo, es el rasgo. Lo vamos a definir:
"Cualquier característica consciente de lapersonalidad que tiene un contenido ideacional o emocional".
El rasgo, tal como aquí lo definimos, hace referencia a formas de percibir, actitudes emocionales y probabilidades de un determinado comportamiento.
Al contrario del tipo, el rasgo sigue criterios analíticos para definir la personalidad. En lugar de englobar al individuo, lo muestra en sus diferentes características y por ello sirve mejor paradefinir la personalidad.
A pesar de todas las críticas, las teorías tipológicas tienen valor para la psicología en cuanto a que hacen hincapié en concebir la personalidad como un todo, como una estructura cuyas partes están determinadas por el todo.
Tipologías Humanas:
Las tipologías humanas son de tres clases, de acuerdo con el criterio en que han sido orientadas:
a) Tipologías somáticas:Tienen como criterio de clasificación las diferencias en la estructura somática o corporal. Entre ellas se encuentran las elaboradas por Viola y Pende.
b) Tipologías somato-psíquicas: Se basan en la estructura corporal, pero considerada bajo un aspecto dinámico funcional, y en relación con las estructuras psíquicas correspondientes. Pertenecen a este grupo las tipologías de Kretschmer y Sheldon.e) Tipologías psíquicas: Clasifican a los individuos según estructuras mentales y de reacción. Son de esta clase las tipologías de Jung y Adler.
De todas estas teorías que acabamos de mencionar sólo serán estudiadas por exigencia programática, las de Kretschmer y Sheldon.
TIPOLOGÍA DE KRETSCHMER:
Kretschmer (1888-1964), médico psiquiatra alemán, realiza su estudio sobre la relación entre la...
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