ÍNDICE GENERAL
PÁG.
RESUMEN……………………………………………………………………........ iiiINTRODUCCIÓN………………………………………………………………….. 1
CAPITULO…………………………………………………………………………. 2
I. EL PROBLEMA.…………………………………………………………… 2
Planteamiento y formulación del problema………………………………… 2Objetivos de la Investigación……………………………………………….. 4
Justificación e Importancia de laInvestigación…………………………….. 5
II. MARCO TEÓRICO………………………………………………………… 6
Antecedentes de la Investigación…………………………………………… 6
BasesTeórica…………………………………………….............................. 7
La Orientación Educativa…………………………………………………... 7
Finalidad de laOrientación en los diferentes Niveles Educativos………….. 8
Función de la Orientación Educativa……………………………………… 11Áreas de la Orientación Educativa………………………………………… 12
Conclusión………………………………………………………………… 15Referencias………………………………………………………………… 16












República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
InstitutoPedagógico Rural “El Mácaro”
Altagracia de Orituco.


Funciones que cumple la orientación en los difere [continua]

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(2012, 02). Funcion orientadora del docente. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Funcion-Orientadora-Del-Docente/3437537.html

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"Funcion orientadora del docente." BuenasTareas.com. 02, 2012. consultado el 02, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/Funcion-Orientadora-Del-Docente/3437537.html.