Funcionalismo y comunicacion

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FUNCIONALISMO Y COMUNICACION

PAUL LAZARFELD
CARACTERIZACION FUNCIONALISTA DE LOS MEDIOS
a. Conferir prestigio
b. Reforzar Normas Sociales
c. Disfuncion narcotizante

APRECIACIONES SOBRE LOS MEDIOS
a. MC son un nuevo tipo de control social
b. Causan el conformismo de las masa
c. Deterioran el nivel de la cultura

• La comunicacion directa es mas eficaz que la delos medios
• Flujo de comunicacion en dos pasos

LIDERES DE OPINION
1. Ocupan posiciones adecuadas para darle competencia en ciertos temas
2. Personas accesibles
3. Tiene contacto con informaciones del exterior
4. Estan bajo la influencia de los medios apropiados a la esfera que encabezan
- Se encuentran en diferentes clases yocupaciones
- Liderato Especifico
- No se desvian de las normas del grupo que conducen
LOS SEGUIDORES DE LOS LIDERES
1. Sostiene discusiones con otros que compartan sus opiniones
2. Quienes se interesan mas por un tema, tiene opiniones mas fuertes

WILBUR SCHRAMM
Comunicacion Interpersonal y sus elementos fundamentales
a. FUENTE b. MENSAJE c.DESTINO

COMUNICACION HUMANA INTERPERSONAL (Primer Modelo)

CAMPO DE LA EXPERIENCIA (Segundo Modelo)

Campo Comun

COMUNICAR Y RECIBIR (Tercer Modelo)

PROCESO DIALECTICO (Cuarto Modelo)

COMUNICACION DE RETORNO (Quinto Modelo)

COMUNICACION COLECTIVA -TUBA- (Sexto Modelo)

BERNARD BERELSON

CONTENIDO al QUE ? De la comunicacion

• Analisis de contenido:tecnica de investigacion que sirve para describir objetiva, sistematica y cuantitativamente el contenido manifiesto de la comunicacion
• Contenido de la Comunicacion: conjunto de significados expresados a traves de simbolos que constituyen la comunicacion misma, se encuentra en toda manifestacion humana, que tiene una causa y conlleva un efecto (verbales,musicales, pictoricos, plasticos,mimicos)
• El AC se aplica a la comunicacion colectiva, periodismo, sociologia, politica, publicidad, propaganda, etc
• Ha venido a formar parte de las tecnicas de investigacion en ciencias sociales, y a su vez utiliza estadisticas, muestreos, entrevistas, observacion, etc.

a. SUSTANCIA O FONDO
Se aplica para:
1. Descubrir las tendencias de la comunicacion (detectando loscambios de un periodo a otro)
2. Conocer el desarrollo del conocimiento academico y cientifico (investigando en que momento se produce avance o estancamiento en la ciencia)
3. Diferencias internacionales en el contenido de la comunicacion (analisis comparativo)
4. Comparacion entre los medios o niveles de la comunicacion (diferencias culturales, canal empleado,)Formas de Evalucion:
• Eficacia de la comunicacion con relacion a modelos sociologicos (equilibrio o proposito social)
• Evaluacion de la eficacia de un trozo del contenido comparado con otros
• Evaluacion de la eficacia de trozos del contenido comparados con una fuente ajena al mismo

b. FORMA
• Ha llevado a aplicar el AC al estudio de las tecnicas de la propaganda y losmateriales impresos para descubrir los rasgos estilisticos de la literatura, oratoria y retorica
• Participacion de los Emisores, desempeñan un papel determinante en la elaboracion de los mensajes y por ende en la significacion de los contenidos en el que influyen intenciones, estado psicologico de las personas y los grupos que producen los materiales
• Participacion de los Perceptores, esde interes en tanto que nos permite conocer las actitudes, intereses, valores y costumbres de la poblacion, a partir de los cuales se puede inferir los temas de interes, por que los consume, de que manera y a traves de que medio
• El efecto que produce en las sociedades modernas puede ser:
o superficiales o decisivos
o inmediatos o remotos
o reforzamiento o...
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