funcionamientos y las partes del cuerpo

Trabajo especial para 3°




Señala con una X ✓ cuál (o cuáles) de las expresiones representan el área de la figura.








Encuentra la base (b) y la altura (a) de cada uno de lossiguientes rectángulos:






b = _______, a = ________ b = _______, a = ________



Calcula el área de la parte sombreada de la siguiente figura:A un cuadrado (Fig. A) se le aumenta 5 cm de largo y 3 cm de ancho, con lo que se forma un rectángulo (Fig. B) cuya área es x2+8x+15. Con base en esta información, realiza lo que se pide acontinuación:






¿Cuáles son las expresiones algebraicas que representan las dimensiones Base y Altura del rectángulo construido (Fig. B)?
Base:_________altura:_____________

Elige la opción correcta que simule la siguiente situación.
Un jugador de básquetbol, generalmente encesta el 80% de sus tiros al cobrar una falta, si el tirador encesta puedehacer un lanzamiento adicional. De esta manera puede obtener cero puntos si falla el primer tiro; un punto si encesta el primero, pero falla el segundo; o dos puntos si anota las dos veces.
a) Depositaren una bolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si es verde se anota un punto y se prosigue a una segunda extracción aleatoria, si resulta roja no seacumulan puntos. Así al cobrar la falta se podrían acumular 1 puntos.
b) Depositar en una bolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si es roja se anota unpunto, se devuelve la canica a la bolsa y se prosigue a una segunda extracción aleatoria, si resulta roja se suma otro punto. Así al cobrar la falta se podrían acumular 2 puntos.
c) Depositar en unabolsa no transparente 8 canicas verdes y 2 canicas rojas. Extraer sin ver una canica, si es verde no se acumulan puntos, ya no se realiza una segunda extracción. Así al cobrar la falta se podrían...