Funciones del lenguaje

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Guía de estudio: Funciones del Lenguaje

Objetivos
- Conocer las diferentes funciones que adopta el Lenguaje, de acuerdo a las intenciones de los hablantes.
- Definir y caracterizarcada una de las funciones del Lenguaje.
- Ser capaces de aplicar los conocimientos teóricos, a ejercicios prácticos.
- Comprender la relación entre Funciones del Lenguaje y Géneros Literarios.Ejercicio inicial

Lee las siguientes oraciones, y señala qué intención te parece que tendría un hablante al enunciarlas:
Ejemplo: “Me gustaría que fueras más amable.” Intención: Hacer que otrapersona reaccione o cambie su actitud.

Ahora tú:
1. “¿Podrías cerrar la puerta, por favor?”
Intención del hablante:

2. “Te quiero muchísimo”
Intención del hablante:

3. “Rezar se escribecon z”
Intención del hablante:

4. “Rabat es la capital de Marruecos”
Intención del hablante:

5. “¿Aló? ¿Me escuchas?”
Intención del hablante:

6. “Me gustas cuando callas porque estás comoausente”
Intención del hablante:

Definición y características

Como has podido comprobar, el Lenguaje se adecua de acuerdo a las diferentes intenciones que tengamos al comunicarnos.
Acontinuación, se definen y se caracterizan cada una de las seis funciones del lenguaje:

a. Función representativa o referencial: Transmite contenidos objetivos referidos a la realidad. Exposiciones dehechos y diversas informaciones. En síntesis, utilizamos la función referencial cuando queremos dar a conocer algo.
Ejemplo: “La primera junta nacional de gobierno fue en el año 1910.
b. Funciónapelativa o conativa: Aparece cuando el objetivo de la comunicación es provocar una determinada reacción en el oyente. Es la función de mandato y pregunta.
Ejemplo: “Pásame la sal, por favor”

c. Funciónexpresiva o emotiva: Permite conocer la subjetividad del hablante, su estado emocional. La intención comunicativa es expresar la interioridad; emociones y sentimientos.
Ejemplo: “Tengo muchísima...
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