Fundamentos de investigacion

Fundamentos de investigación
Ente s. m.
1   Cosa o ser que tiene existencia real o imaginaria: el ciudadano moderno es un ente socializado e impersonal que forma parte de una masa.
Devenir2 s. m.
1   Proceso mediante el cual ocurre o llega a ser una cosa.
2   Proceso o cambio continuo de la realidad: Heráclito afirmó que el universo es un continuo devenir.
Subyacer v. intr.
Estar unacosa por debajo de otra u oculta tras ella: las aguas fluviales penetran en la tierra y subyacen en ella; la rabia subyace en todos sus artículos periodísticos.
Coherente adj.
1   Que presenta coherencia o relación lógica y adecuada entre las partes que lo forman: un discurso coherente. incoherente.
2   Se aplica a la persona cuya forma de pensar no se contradice con su forma de actuar.Incoherente.
3   Que es propio de esa persona: una actitud coherente. incoherente.
Procurar v. tr.
1   Intentar conseguir o lograr un objetivo o un fin: procura llegar pronto.
2   Proporcionar una cosa necesaria a una persona: le procuramos agua, comida y unas mantas.
— v. intr.
3  culto Ocuparse o encargarse del bienestar de una persona: siempre procura por la familia.
Cosmos s. m.
1  Universo concebido como un todo armonioso y ordenado, opuesto al caos.
2   Espacio exterior a la Tierra.
Variante s. f.
1   Diferencia o variación entre las diversas clases y formas de una misma cosa: sus actividades diarias tienen pocas variantes.
2   Forma en que se puede presentar una cosa: las palabras ''carne´´ y ''carné´´ se diferencian por la variante del acento.
3   Diferencia enel texto de una misma obra al cotejarse copias de distinta época o edición.
4   Desvío provisional o definitivo de un tramo de un camino o carretera: con la variante, la carretera nacional ya no pasa por el centro del pueblo.
Plantear v. tr.
1   Proponer problemas o cuestiones para intentar buscar una solución: en la conferencia se planteó el problema de la drogadicción; el profesor planteóun problema de álgebra.
2   Exponer la solución de un problema con un enfoque determinado: el problema se puede plantear desde puntos de vista muy diferentes.
3   Pensar la forma de llevar a cabo una obra o idea: planteó una reforma integral.
Discurrir v. tr.
1   Considerar detenidamente una cosa para llegar a comprenderla: el ajedrez ayuda a desarrollar la capacidad de discurrir. pensar.— v. intr.
2   Ir de un lugar a otro, extenderse a lo largo de una porción de territorio: la carretera de entrada al pueblo discurre paralela a las vías del tren. correr.
3   Fluir un río o una corriente de agua por su cauce: el Guadalquivir discurre por las provincias de Córdoba, Sevilla y Cádiz. correr.
4   Pasar o transcurrir el tiempo. correr.

paradigma
s. m.
1   Ejemplo omodelo de algo: el Lazarillo de Tormes sirvió de paradigma para las novelas picarescas; paradigma de belleza masculina; el verbo ''amar´´ se suele poner como paradigma de los verbos de la primera conjugación.
2   En gramática, conjunto de formas que sirven de modelo o base en los diferentes tipos de flexión: las desinencias ''-o´´, ''-as´´, ''-a´´, ''-amos´´, ''-áis´´, ''-an´´ forman el paradigmaverbal del presente de indicativo de la primera conjugación.
3   En lingüística, conjunto de elementos de la misma categoría gramatical que pueden aparecer en un mismo contexto: en la frase ''un sofá rojo´´, la palabra ''rojo´´ puede sustituirse por otras que pertenezcan al mismo paradigma, como ''azul´´, ''verde´´, ''naranja´´, etc.

Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 LarousseEditorial, S.L.

Investigación científica: Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter...