Fundamentos de la personalidad
Páginas: 7 (1537 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2011
UNIVERSIDAD MEXICANA
FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA
PERSONALIDAD .
ARTURO MARTINEZ VIANA
LIC. EN PSICOLOGÍA SOCIAL
1er. CUATRIMESTRE
TURNO SABATINO
MAR/07
- 1 -
PERSONALIDAD .
LOS PSICÓLOGOS ESPECIALIZADOS EN LA PERSONALIDAD BUSCAN COMPRENDER LAS CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS .
LAPERSONALIDAD = ABARCA LOS RASGOS RELATIVAMENTE PERMANENTES QUE DIFERENCIAN A LAS PERSONAS ; AQUELLOS COMPORTAMIENTOS QUE HACEN UNICO A CADA INDIVIDUO .
ESTA NOS LLEVA A ACTUAR DE MODO CONSISTENTE Y PREDECIBLE EN SITUACIONES DIVERSAS ASI COMO A LO LARGO DE PERIODOS PROLONGADOS .
▪ LA TEORIA PSICOANALITICA DE FREUD .-
ESTA AFIRMA QUE LAS FUERZAS INCONSCIENTES ACTUAN COMODETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD .
LAPSUS LINGUAE = EXPRESIÓN DE EMOCIONES Y PENSAMIENTOS SENTIDOS EN FORMA MUY PROFUNDA , , UBICADOS EN EL INCONSCIENTE.
SEGÚN ESTA TEORIA ES EN EL INCONSCIENTE = PARTE DE LA PERSONALIDAD DE LA QUE NO SE PERCATA LA PERSONA Y QUE ES UN DETERMINANTE POTENCIAL DEL COMPORTAMIENTO .
EL INCONSCIENTE CONTIENE PULSIONES INSTINTIVAS = ANHELOSINFANTILES , DESEOS , DEMANDAS Y NECESIDADES QUE ESTAN OCULTOS A LA CONCIENCIA DEBIDO A LOS CONFLICTOS Y DOLOR QUE CAUSARIAN SI FUERAN PARTE DE NUESTRAS VIDAS COTIDIANAS .
LOS RECUERDOS DESAGRADABLES PUEDEN PERMANECER EN NUESTRO INCONSCIENTE SIN MOLESTARNOS DE MANERA CONSTANTE .
SEGÚN FREUD PARA COMPRENDER LA PERSONALIDAD ES PRECISO INTERPRETAR SUS CLAVES : LAPSUS LINGUAE , LAS FANTASIAS, LOS SUEÑOS , CON EL FIN DE COMPRENDER LOS PROCESOS INCONSCIENTES QUE DIRIGEN EL COMPORTAMIENTO .
- 2 -
▪ LA ESTRUCTURACION DE LA PERSONALIDAD : ELLO, YO Y SUPER YO .-
LA PERSONALIDAD ESTA FORMADA POR ESTOS TRES COMPONENTES DISTINTOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI :
✓ EL ELLO ( ID ) = PARTE PRIMITIVA , DESORGANIZADA E INNATA DE LA PERSONALIDAD , CUYO UNICO PROPÓSITO ES REDUCIRLA TENSIÓN CREADA POR PULSIONES PRIMITIVAS RELACIONADAS CON EL HAMBRE, LO SEXUAL , LA AGRESIÓN Y LOS IMPULSOS IRRACIONALES .
✓ EL YO ( EGO ) = PARTE DE LA PERSONALIDAD QUE PROPORCIONA UN AMORTIGUADOR ENTRE EL ELLO Y EL MUNDO EXTERIOR .
✓ EL SUPERYO ( SUPEREGO ) = LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD QUE ES LA ULTIMA EN DESARROLLARSE Y QUE REPRESENTA LO QUE LA SOCIEDAD CONSIDERA BUENOY MALO TAL COMO LO TRANSMITEN LOS PADRES , MAESTROS Y OTRAS FIGURAS IMPORTANTES PARA LA PERSONA.
▪ LA PERSONALIDAD EN DESARROLLO : UN ENFOQUE POR ETAPAS .-
FREUD OFRECIO UNA PERSPECTIVA DE CÓMO SE DESARROLLA LA PERSONALIDAD , A LO LARGO DE VARIAS ETAPAS DE LA INFANCIA = DE ACUERDO A VARIOS ACONTECIMIENTOS EN LA INFANCIA SE PUEDE PREDECIR LA PARTICULAR IDIOSINCRASIA EN LAPERSONALIDAD DEL ADULTO .
✓ ETAPA ORAL = DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 12 O 18 MESES DE EDAD EN LA QUE EL CENTRO DEL PLACER PARA UN BEBE RESIDE EN LA BOCA .
FIJACIÓN = RASGOS DE PERSONALIDAD CARACTERÍSTICOS DE UNA ETAPA ANTERIOR DEL DESARROLLO , DEBIDOS A UN CONFLICTO SIN RESOLVER , ORIGINADO EN EL PERIODO ANTERIOR .
✓ ETAPA ANAL = VA DESDE LOS 12 O 18 MESES HASTA LOS 3 AÑOS DE EDAD,EL PLACER DEL NIÑO SE CENTRA EN EL ANO .
✓ ETAPA FALICA = ETAPA QUE COMIENZA ALREDEDOR DE LOS TRES AÑOS DE EDAD , EL PLACER SE CENTRA EN LOS GENITALES .
- 3 -
ES EN ESTA ETAPA , DE ACUERDO CON LA TEORIA FREUDIANA EN DONDE SURGE UNO DE LOS ELEMENTOS MAS IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD :
EL COMPLEJO DE EDIPO = INTERES SEXUAL DE UN NIÑO POR SU PROGENITORDEL SEXO OPUESTO , QUE SE RESUELVE POR LO GENERAL POR MEDIO DE LA IDENTIFICACIÓN CON EL PROGENITOR DEL MISMO SEXO. SE SOLUCIONA EN PROMEDIO ENTRE LOS 5 Y LOS 65 AÑOS DE EDAD.
EN EL CASO DE LAS MUJERES ES DIFERENTE , SEGÚN FREUD , ELLAS COMIENZAN A EXPERIMENTAR ATRACCIÓN SEXUAL HACIA SUS PADRES Y A SENTIR ENVIDIA DEL PENE . AL IGUAL QUE CON LOS HOMBRES ESTE PROBLEMA SE RESUELVE DURANTE SU...
FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA
PERSONALIDAD .
ARTURO MARTINEZ VIANA
LIC. EN PSICOLOGÍA SOCIAL
1er. CUATRIMESTRE
TURNO SABATINO
MAR/07
- 1 -
PERSONALIDAD .
LOS PSICÓLOGOS ESPECIALIZADOS EN LA PERSONALIDAD BUSCAN COMPRENDER LAS CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS .
LAPERSONALIDAD = ABARCA LOS RASGOS RELATIVAMENTE PERMANENTES QUE DIFERENCIAN A LAS PERSONAS ; AQUELLOS COMPORTAMIENTOS QUE HACEN UNICO A CADA INDIVIDUO .
ESTA NOS LLEVA A ACTUAR DE MODO CONSISTENTE Y PREDECIBLE EN SITUACIONES DIVERSAS ASI COMO A LO LARGO DE PERIODOS PROLONGADOS .
▪ LA TEORIA PSICOANALITICA DE FREUD .-
ESTA AFIRMA QUE LAS FUERZAS INCONSCIENTES ACTUAN COMODETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD .
LAPSUS LINGUAE = EXPRESIÓN DE EMOCIONES Y PENSAMIENTOS SENTIDOS EN FORMA MUY PROFUNDA , , UBICADOS EN EL INCONSCIENTE.
SEGÚN ESTA TEORIA ES EN EL INCONSCIENTE = PARTE DE LA PERSONALIDAD DE LA QUE NO SE PERCATA LA PERSONA Y QUE ES UN DETERMINANTE POTENCIAL DEL COMPORTAMIENTO .
EL INCONSCIENTE CONTIENE PULSIONES INSTINTIVAS = ANHELOSINFANTILES , DESEOS , DEMANDAS Y NECESIDADES QUE ESTAN OCULTOS A LA CONCIENCIA DEBIDO A LOS CONFLICTOS Y DOLOR QUE CAUSARIAN SI FUERAN PARTE DE NUESTRAS VIDAS COTIDIANAS .
LOS RECUERDOS DESAGRADABLES PUEDEN PERMANECER EN NUESTRO INCONSCIENTE SIN MOLESTARNOS DE MANERA CONSTANTE .
SEGÚN FREUD PARA COMPRENDER LA PERSONALIDAD ES PRECISO INTERPRETAR SUS CLAVES : LAPSUS LINGUAE , LAS FANTASIAS, LOS SUEÑOS , CON EL FIN DE COMPRENDER LOS PROCESOS INCONSCIENTES QUE DIRIGEN EL COMPORTAMIENTO .
- 2 -
▪ LA ESTRUCTURACION DE LA PERSONALIDAD : ELLO, YO Y SUPER YO .-
LA PERSONALIDAD ESTA FORMADA POR ESTOS TRES COMPONENTES DISTINTOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI :
✓ EL ELLO ( ID ) = PARTE PRIMITIVA , DESORGANIZADA E INNATA DE LA PERSONALIDAD , CUYO UNICO PROPÓSITO ES REDUCIRLA TENSIÓN CREADA POR PULSIONES PRIMITIVAS RELACIONADAS CON EL HAMBRE, LO SEXUAL , LA AGRESIÓN Y LOS IMPULSOS IRRACIONALES .
✓ EL YO ( EGO ) = PARTE DE LA PERSONALIDAD QUE PROPORCIONA UN AMORTIGUADOR ENTRE EL ELLO Y EL MUNDO EXTERIOR .
✓ EL SUPERYO ( SUPEREGO ) = LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD QUE ES LA ULTIMA EN DESARROLLARSE Y QUE REPRESENTA LO QUE LA SOCIEDAD CONSIDERA BUENOY MALO TAL COMO LO TRANSMITEN LOS PADRES , MAESTROS Y OTRAS FIGURAS IMPORTANTES PARA LA PERSONA.
▪ LA PERSONALIDAD EN DESARROLLO : UN ENFOQUE POR ETAPAS .-
FREUD OFRECIO UNA PERSPECTIVA DE CÓMO SE DESARROLLA LA PERSONALIDAD , A LO LARGO DE VARIAS ETAPAS DE LA INFANCIA = DE ACUERDO A VARIOS ACONTECIMIENTOS EN LA INFANCIA SE PUEDE PREDECIR LA PARTICULAR IDIOSINCRASIA EN LAPERSONALIDAD DEL ADULTO .
✓ ETAPA ORAL = DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 12 O 18 MESES DE EDAD EN LA QUE EL CENTRO DEL PLACER PARA UN BEBE RESIDE EN LA BOCA .
FIJACIÓN = RASGOS DE PERSONALIDAD CARACTERÍSTICOS DE UNA ETAPA ANTERIOR DEL DESARROLLO , DEBIDOS A UN CONFLICTO SIN RESOLVER , ORIGINADO EN EL PERIODO ANTERIOR .
✓ ETAPA ANAL = VA DESDE LOS 12 O 18 MESES HASTA LOS 3 AÑOS DE EDAD,EL PLACER DEL NIÑO SE CENTRA EN EL ANO .
✓ ETAPA FALICA = ETAPA QUE COMIENZA ALREDEDOR DE LOS TRES AÑOS DE EDAD , EL PLACER SE CENTRA EN LOS GENITALES .
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ES EN ESTA ETAPA , DE ACUERDO CON LA TEORIA FREUDIANA EN DONDE SURGE UNO DE LOS ELEMENTOS MAS IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD :
EL COMPLEJO DE EDIPO = INTERES SEXUAL DE UN NIÑO POR SU PROGENITORDEL SEXO OPUESTO , QUE SE RESUELVE POR LO GENERAL POR MEDIO DE LA IDENTIFICACIÓN CON EL PROGENITOR DEL MISMO SEXO. SE SOLUCIONA EN PROMEDIO ENTRE LOS 5 Y LOS 65 AÑOS DE EDAD.
EN EL CASO DE LAS MUJERES ES DIFERENTE , SEGÚN FREUD , ELLAS COMIENZAN A EXPERIMENTAR ATRACCIÓN SEXUAL HACIA SUS PADRES Y A SENTIR ENVIDIA DEL PENE . AL IGUAL QUE CON LOS HOMBRES ESTE PROBLEMA SE RESUELVE DURANTE SU...
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