Fundamentos del comercio internacional

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ACREDITADA POR LA ASSOCIATION OF COLLEGIATE BUSINESS SCHOOLS AND PROGRAMS (ACBSP)
Y EUROPEAN COUNCIL FOR BUSINESS EDUCATION (ECBE)

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

MANUAL:

COMERCIO INTERNACIONAL

CICLO VIII

SEMESTRE ACADÉMICO 2010 I – II

Material didáctico para uso exclusivo de clase.

LIMA - PERÚ

UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DEPORRES

Rector
Ing. Raúl E. Bao García

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y FINANCIERAS

Decano
Dr. Juan Amadeo Alva Gómez

Director de la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas
Dr. Sabino Talla Ramos

Director del Departamento de Contabilidad, Economía y Finanzas
Dr. Enrique Loo Ayne

Secretario de Facultad
Dr. Luis A. Cueva Zambrano

Director de la SecciónPostgrado
Dr. Augusto H. Blanco Falcón

Director del Instituto de Investigación
Dr. Domingo F. Sáenz Yaya

Director de la Oficina de Grados y Títulos
Mg. Oswaldo Coz López

Jefa de los Registros Académicos
Sra. Belinda M. Quicaño Macedo

Jefa de la Oficina de Bienestar Universitario
Lic. María R. Pizarro Dioses

Jefe de la Oficina de Administración
Dr. Luis Flores BarrosINTRODUCCIÓN

La Universidad de San Martín de Porres, en estos últimos años, está empreñada en realizar importantes innovaciones en la concepción y práctica educativa con el propósito de ofrecer a sus alumnos una formación profesional más competitiva, que haga posible su ingreso con éxito al mundo laboral, desempeñándose con eficacia en las funcionesprofesionales que les tocará asumir El marco de referencia está dado por los cambios significativos de la sociedad contemporánea, expresados en la globalización de los intercambios, los nuevos paradigmas del conocimiento, de la educación y la pedagogía, así como los retos del mundo laboral. Para cumplir con el propósito señalado, la Facultad de Ciencias Contables Económicas y Financieras ha asumido lamisión de lograr una formación profesional científica, tecnológica y humanística. Constituye nuestro compromiso formar líderes con capacidad de formular propuestas innovadoras que impulsen la creación de una nueva realidad universitaria, a base de los siguientes aprendizajes: aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir. Uno de los medios para el logro de nuestrospropósitos constituye los Manuales de Autoeducación, preparados especialmente para los alumnos. El presente Manual ha sido concebido como un material educativo que debe servir para afianzar conocimientos, desarrollar habilidades y destrezas, así como para orientar la autoeducación permanente. Por ello se ubica como material de destrezas, así como para orientar la autoeducación permanente. Por ello seubica como material de lectura, es accesible, sirve de información y recreación, desempeña un papel motivador, se orienta a facilitar la lectura comprensiva y crítica, ampliar conocimientos en otras fuentes, crear hábitos y actitudes para el procesamiento de información, adquisición y generación de conocimientos. El presente Manual de Comercio Internacional, constituye material de apoyo aldesarrollo del curso del mismo nombre, y está organizado en cuatro unidades didácticas Cada unidad está trabajada en referencia a objetivos, que se espera logre el alumno, mediante el estudio de los contenidos presentados a través de temas. Cada tema tiene una estructura modular que, además del desarrollo del contenido incorpora una propuesta de actividades aplicativas y de autoevaluación. Al final decada tema se presentan además las referencias documentales, que han servido de base para la elaboración de contenidos. Al término del documento, una vez desarrolladas las unidades didácticas, presentamos un listado general de otras fuentes de información complementaria, que constituyen asientos bibliográficos y / o hemerográficos y electrónica, de utilidad para el aprendizaje de la Comercio...
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