Fundamentos Filosóficos

Fundamentos del Currículo Son los aspectos en los cuales se fundamenta para su accionar, el currículo.
Fundamentos Sociológicos Fundamentos Psicológicos Fundamentos Filosóficos
Enfocan el mismo problema: ¿Qué debe la persona lograr ser?, ¿Qué puede lograr ser?, ¿Qué debemos enfatizar? ¿Cuál es el contexto ontológico y ético de esa persona?

Nivelontológicoaxiológico

Nivel Epistemológico

Nivel Metodológico

• La ontología tiene que ver con la naturaleza de la realidad: ¿Qué es realidad?

• Este se considera la visión de mundosociedad-serhumano

• Hace explícito el cómo podemos obtener el conocimiento, dicho nivel se basa en el concepto de realidad, de sociedad y de ser humana que orienta el proyecto curricular

El pensamientoFilosófico se divide en tres posiciones: centrada en otros mundos, centrada en la tierra, y centrada en el hombre.

• Es necesario que los educadores conozcamos cómo aprenden los individuosFundamentos Psicológicos

• Además de considerar los niveles de desarrollo intelectual, el educador debe considerar el desarrollo total de los individuos.

Fundamentos Sociológicos

• Lasociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado • Se desarrolla en dos niveles: el nivel más remoto, pero significativo de la influencia de la sociedad en general, y el inmediato yel más práctico, el contacto de la comunidad con las escuelas. • Desarrollo humano y humanismo: Perspectivas epistemológicas y pedagógicas de los fundamentos curriculares

Podemos ver como LosFundamentos del currículo se basan en las diferentes necesidades que posee el alumno, estas van desde aspectos filosóficos, sociológicos y psicológicos. De esta forma se logra integrar en elplaneamiento y desarrollo del currículo los diferentes elementos que interactúan en el proceso de la educación. Dejando claro que el eje principal para el planeamiento del currículo es el alumno .... [continua]

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(2011, 02). Fundamentos del curriculo. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-Del-Curriculo/1548078.html

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