fundamentos psicológicos actividades físico deportivas

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS Y SOCIOLÓGICOS BÁSICOS APLICADOS A LA CONDUCCIÓN DE LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS

























Ferran Villarroel Teruel
T.A.F.A.D
ÍNDICE



1. Introducción a la evolución del desarrollohumano según Erikson. (página 3)
2. Ciclo vital del individuo adulto.
I. Etapa de la lactancia. (páginas 3 y 4)
II. Etapa muscular o segunda infancia. (página 4)
III. Etapa preescolar o edad del juego. (páginas 4 y 5)
IV. Etapa escolar. (página 5)
V. Adolescencia. (página 6)
VI. Etapa de la juventud. (página 6)
VII. Etapa del adulto joven. (página 7)
VIII. Etapa madura o adultez media. (página7)
IX. Senescencia o adultez tardía. (página 8)
3. La adolescencia.
I. Etapa de desarrollo de transición entre infancia y vida adulta. (página 8)
II. Edad adulta “aspecto legal”. (página 9)
III. Aspecto psicológico. (página 9)
IV. Desarrollo físico. (página 9)
V. Pubescencia. (páginas 9 y 10)
VI. Pubertad. (página 10)
4. Cambios psico-fisiológicos en la adolescencia. (páginas 10, 11, 12,13, 14)
5. Conclusiones. (página 15)
6. Bibliografía. (páginas 16 y 17)


EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO

CICLO VITAL DEL INDIVIDUO ADULTO

Introducción a la evolución del desarrollo humano según Erikson.

La vida tiene 8 etapas según la teoría de Erikson. Estas etapas son presentadas como un ciclo que tiene una evolución de acuerdo a la edad de la persona, y va de acuerdo a sumaduración. Las primeras 4 etapas constituyen la base del sentimiento de identidad del niño que posteriormente se combinará con un sentimiento de estar "muy bien; de ser él mismo y de llegar a ser lo que otras personas esperen que llegue a ser”.

Etapa de la lactancia.

Las etapas fundamentales del curso de la lactancia son la mamogénesis, lactogénesis, lactopoyesis, y por último, la involución.Para empezar, vamos a hablar de la mamogénesis, donde, durante el embarazo se produce un aumento casi de 400g en el tamaño de cada una las glándulas mamarias, se duplica el flujo sanguíneo, se produce un notable aumento de lóbulos y alvéolos y se completa la diferenciación de las células mioepiteliares o presecretoras. La prolactina y los estrógenos parecen ser las hormonas responsables de estosefectos, actuando sinérgicamente. Antes del parto se inicia la producción de leche, el estímulo fundamental para la inducción de la lactancia es la succión del pezón de la glándula mamaria lo que produce un aumento de los niveles séricos de prolactina.
La siguiente etapa de la lactancia es la lactogénesis, que es el periodo que comprende inmediatamente después del parto, hasta el momento en que sedesteta al niño. Se efectúa la síntesis, producción y secreción de leche en cantidad suficiente para mantener el crecimiento del niño. Los primeros 5 días la producción láctea se denomina calostro, entre los 6 y 30 días se denomina leche transicional y posteriormente se le llama leche madura.
Dentro de la etapa de la lactogénesis, distinguimos dos etapas, llamadas etapa preparto y etapapostparto.
En la etapa preparto la producción láctea se inicia en el segundo trimestre del embarazo y termina al momento del parto, iniciándose la producción creciente de leche.
Por otro lado, en la etapa postparto, dos o tres días después del parto continua descendiendo los niveles plasmáticos de progesterona, estrógenos, prolactina y se incrementan los niveles de lactoalbumina. La succión del pezónpor el niño produce sobre la glándula mamaria dos efectos, el primero sobre la síntesis de leche y el segundo sobre el vaciamiento.
Por otra parte, hay cinco mecanismos en la síntesis de la leche, los cuales operan paralelamente para transformar los nutrientes obtenidos de la sangre en componentes de la leche. Son mecanismos de secreción, donde alguno de ellos son comunes a otros tejidos como el...