SUBSECRETARÍA DE EDUICACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Programa de renovación curricular y pedagógica de la educación preescolar

Fundamentos y característicasde una nueva propuesta curricular para educación preescolar (Documento para la discusión nacional)

Octubre, 2003

ÍNDICE
Introducción El programa de renovación curricular y pedagógica de laeducación preescolar. Antecedentes y avances 1. El desarrollo de la educación preescolar durante el siglo XX 2. Objetivos estratégicos y metas del Programa Nacional de Educación, 20012006 3. Lasimplicaciones del establecimiento de la obligatoriedad de la educación preescolar 4. Avances en el proceso de reforma II. Fundamentos y características de una nueva propuesta curricular 1. Las funcionessociales de la educación preescolar. Fundamentos legales y principios generales 2. Propósitos fundamentales de la educación preescolar 3. Principios pedagógicos de una intervención educativa eficaz 4. Loscampos formativos: contenidos y organización 4.1 Desarrollo personal y social 4.2 Lenguaje y comunicación 4.3 Pensamiento matemático 4.4 Exploración y conocimiento del mundo 4.5 Expresión y apreciaciónartísticas 4.6 Desarrollo físico y cuidado de la salud 5. Metodología y estrategias didácticas básicas para la intervención educativa 5.1 El juego 5.2 El ejercicio de la expresión oral 5.3 El trabajocon textos 5.4 La observación del entorno y de fenómenos naturales 5.5 Resolución de problemas 5.6 La experimentación 6. El sentido y las funciones de la evaluación Bibliografía consultada I. 3

613 14 17 24 28 34 36 48 50 54 60 64 67 72 77 78 79 81 82 83 84 85 89

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Introducción
Este documento propone una definición de las características centrales que son consideradas deseables en unanueva orientación curricular para la educación preescolar, entendida como un ciclo obligatorio de tres grados, cuya cobertura deberá ampliarse progresivamente en la próxima década hasta llegar a... [continua]

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(2010, 05). Fundamentos y características de una nueva propuesta curricular para educación preescolar. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-y-Caracter%C3%ADsticas-De-Una-Nueva/362233.html

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"Fundamentos y características de una nueva propuesta curricular para educación preescolar" BuenasTareas.com. 05 2010. 2010. 05 2010 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-y-Caracter%C3%ADsticas-De-Una-Nueva/362233.html>.

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CHICAGO

"Fundamentos y características de una nueva propuesta curricular para educación preescolar." BuenasTareas.com. 05, 2010. consultado el 05, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-y-Caracter%C3%ADsticas-De-Una-Nueva/362233.html.