Fundamentos y principios de la educación

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FORMACIÓN DIDÁCTICA

15 AGOSTO 2011

Fundamentos y principios de la educación
Arq. Nelly Mendiola Almaraz M a e s t r í a e n A r q u i t e c t u r a / C a m p o d e e s t u d i o Te c n o l o gí a

El educador debe dominar ciertas prácticas, el conocimiento y la comprensión de fundamentos y principios, por lo que es necesario considerar la existencia de más de un proceso educacional,los cuales son: • El entretenimiento
EN TODO MOMENTO LOS PROFESORES DEBEN CONSIDERAR LOS PROCESOS EDUCACIONALES PARA TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO

sino, más bien, de las generalidades confusas delsentido común para observar los casos particulares y volver en lo posible a otra generalidad, pero racional y ordenada.     Entre otros, son principios generales de la educación: afianzar el respeto y laidentidad cultural de las personas; asegurar la igualdad de condiciones para el acceso y permanencia en los centros de enseñanza; valorar el trabajo, como realizador del ser humano y de la sociedad;fomentar la igualdad entre los sexos y el rechazo de todo tipo de d i s c r i m i n a c i ó n ; d e s a r ro l l a r capacidades creativas con un espíritu  crítico; promover la excelencia; práctica dehábitos democráticos; prescribir la arbitrariedad y la prepotencia dentro y fuera del aula y la utilización  de formulas cortesanas y adulatorias;  formar personas con conocimientos, valores morales ydestrezas como ámbitos de toda la vida; incentivar la autonomía pedagógica, para asegurar la participación del a lum n o e n lo s p roc e s o d e enseñanza-aprendizaje; evaluar continuamente losmétodos educativos, que contribuyan a cumplir el punto anterior, los p ro c e s o s, l o s  r e s u l t a d o s y e l e m e n t o s d e l s i s t e m a  d e enseñanza y  aprendizaje.
nellyma57@hotmail.com• La instrucción y aprendizaje por medio de la experiencia • La enseñanza y el aprendizaje de principios • La transmisión del pensamiento crítico y su conservación     Considerando la anterior...
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