Futbol

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ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL FUTBOL

METODOLOGIA

- A.- Procedimientos o Fases Metodologicas

- B.- Método FIFA

- C.- Juegos Tácticos Menores

METODOLOGIA

La metodología es la ciencia encargada de estudiar los métodos y formas de enseñanza y trabajo que se utilizan en
la didáctica y en la pedagogía
En la enseñanza del fútbol nosotros conocemos tres formas detrabajo o tres métodos
bien definidos:

1.- El Método Sintético o Globalizado ; en donde se presenta el juego en su totalidad, general sin dividirlo en partes.

2.- El Método Analítico ; o de las partes, en donde lo global se subdivide en pequeñas partes y se enseñan cada una
de ellas paso a paso.

3.- El Metodo Sintetico-Analitico-Sintetico; en donde se presenta el juego de maneraglobal,luego se corrigen
aspectos individuales y posteriormente se presenta la actividad nuevamente de manera globalizada

METODO FIFA

Los métodos son herramientas utilizadas para cumplir con los objetivos que se desean alcanzar, de su calidad
dependerá el logro de las expectativas, en cuanto al aprendizaje y el desarrollo de las unidades correspondientes.

Una modalidad muyutilizada, sobre todo en la enseñanza de un fundamento es el método FIFA, que nos ofrece una
excelente gradación de la enseñanza del juego.

Este método contempla las siguientes etapas:

1.- EJERCICIOS DE INTRODUCCION

- Jugador solo

- Generalmente Ejercicios fijos

- Distancias Cortas

- Tiempo de práctica corto

- Demostración adecuada de criterios típicos

2.-EJERCICIOS AVANZADOS

- Jugador + Compañero + Rival

- Practicar con desplazamientos (en movimiento)

- Aumento en las distancias en el trabajo

- Tiempo de práctica extendido

3.- EJERCICIOS COMPETITIVOS

- Análisis

- Entrenar con adversarios

- Enfatizar elementos tácticos

- Tiempo completo de competición

- Todos los jugadores participan

- Fútbol total

LOSJUEGOS TACTICOS MENORES

Los métodos son herramientas utilizadas para cumplir con los objetivos que se desean alcanzar, de su calidad
dependerá el logro de las expectativas, en cuanto al aprendizaje y el desarrollo de las unidades correspondientes.
En la
enseñanza, mejoría, desarrollo y entrenamiento del fútbol, una de las premisas fundamentales es que la sesión de
trabajo y sus actividadesproduzcan una motivación y dinámica de manera natural, espontánea y permanente.

Considerando estos aspectos es que aparece como una instancia muy válida, las instancias metodológicas que ofrecen
los juegos tácticos menores, ya que sus características propias coinciden con aquellas que se le deben ofrecer de
manera permanente a los niños en todas las actividades que con ellos se realicen.CARACTERISTICAS Y FINES DE LOS JUEGO TACTICOS MENORES

- 1.- Se realizan en espacio reducido.

- 2.- Tienen un objetivo que se debe manifestar en todo momento

- 3.- Es globalizado (contiene los cinco aspectos del juego)

- 4.- Se efectúan con realidad de juego (compañeros y rivales)

- 5.- Requieren de una gran atención y concentración.

- 6.- Manifiesten una dinámicapermanente.

- 7.- El fundamento lo realiza el jugador un gran número de veces.

- 8.- Posibilita el apoyo y cobertura permanente (ayuda al compañero).

- 9.- Se ataca y se defiende indistintamente (reconversión)

- 10.- Obliga a tomar decisiones rápidas, precisa y oportuna.

- 11.- Obliga a leer el juego (percepción, visión periférica)

- 12.- Mejora la condición física ypsicológica.

- 13.- Mantiene en forma permanente la esencia del juego.

- 14.- Mantiene una intensidad en todos los aspectos involucrados (estereotipo)

DESVENTAJAS

- 1.- Inclinación al juego corto.

- 2.- Acentuación del individualismo.

- 3.- Roce innecesario al no existir el espacio y Nº de jugadores adecuados

- 4.- Peligroso si no se consideran los tiempos de trabajo y pausa...
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