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  • Publicado : 14 de enero de 2012
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Hola jovenes vamos a trabajar mañana, solo me mandan mensaje para decirme si a las 8 o a las 9 empezamos. Si quieren que trabajemos el el aula de maestros,pidanle permiso al maestro Victor David para que les preste su llave. Vamos a revisar el libro el valor de educar y el plan de estudio 2011, este último yo lovoy a llevar, y alla vamos a organizar el trabajo.

Solo lleven las siguientes actividades , para exponer, solo lean y hagan lo que les corresponde si noalcanzan a leer todo el ibro.
Anoto los nombre pero no lo van a hacer por equipo, cada quien va a trabajar de manera individual

EL VALOR DE EDUCARLaura y Angelica
1.- De acuerdo con el autor, desarrolle en una tabla cada una de las siguientes nociones:
• La función de la enseñanza
• La educación
•Capacidades abiertas y cerradas
• Currículum oculto.


Javier y Noemí ( avisenle a noemí porque no va a ir a la escuela, porfavor)
2.- Tomando en cuentalas ideas centrales del autor sobre el tema “Los contenidos de la enseñanza”, exponga por escrito su punto de vista respecto del tema.

Grissel y Gloria3.- Lea el capítulo 3 e identifique las ideas centrales del autor.


Aleyda
4.- Defina la función de la educación familiar y la de la educación formal (nodesde el deber ser, sino, desde la realidad que viven los alumnos de las escuelas donde usted ha practicado).


David y Teo
5.- Defina los conceptos dedisciplina y libertad según los planteamientos del autor

Luz
6.- Según la conceptualización que se hace, ¿cuál sería su aplicación en la educación?
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