Gelosia

L’Olga és una nena de 3 anys, que té gelos del seu germà petit de pocs mesos, aquesta situació li ha creat un fort sentiment d’inseguretat i por a perdre l’afecte dels seus pares.

La gelosiainfantil es manifesta en els petits perquè tenen por a veure reduïda l’estimació i l’atenció dels seus pares. El nen/a pot sentir-se menys estimat que abans, el naixement d’un germà agreuja aquesta por.Aquest sentiment és una fase evolutiva normal que els educadors/es a través de la seva intervenció poden millorar.

A continuació fem referència a diferents comportaments que ens poden donarinformació sobre si algú infant es troba a la situació anomenada anteriorment:

- Aïllament social.

- Ploriqueig desproporcionat.

- Rebequeries.

- Mutisme

- Protestesconstants

- Rebuig a menjar.

- Rebuig a qualsevol ajuda.

- Agressivitat destructiva. (contra l'altre)

- Complexes d'inferioritat.

- Problemes en acceptar responsabilitats.- Inseguretat / desconfiança.

- Dificultats d'aprenentatge

- Tartamudeig / balbuceig

- Aïllament escolar

- Negativisme

- Absentisme escolar

Abansd’aquestes situació cal una intervenció educativa molt assertiva per tal de reduir aquest comportament que adopta l’infant. Per aquest motiu és important tenir en compte les següents actuacions:
- Noestablir diferències, preferències, comparacions entre els diferents alumnes, ni entre germans.

- No fer manifestacions d'expectatives acadèmiques com a element negatiu, tant de manera implícita comexplícita.

- Proporcionar una atenció individualitzada a tots els alumnes.

- Donar reforç positiu social per igual a tots els alumnes.

- Facilitar canals de comunicació emocional– afectiva

- Proporcionar un context, ambient , clima positiu a l'aula que faciliti unes bones interaccions entre tots els alumnes.

- Cal vetllar per una normalització i integració...