Generación del 37

Creo que estamos de acuerdo que para entender la generación del `37 debemos tener en cuenta (como lo hizo nuestro compañero Emanuel) el surgimiento y esplendor del Romanticismo y la situaciónpolítica durante el gobierno de Rosas. Este movimiento que fue traído por Echeverría luego de vivir unos años en Francia negaba el nacionalismo ilustrado, apoyándose en los sentimientos, buscando(emocionalmente hablando) la libertad.  Esto fue lo que inspiró a un grupo de jóvenes rioplatenses con acceso a la educación universitaria y favorecidos por las reformas universitarias llevadas a cabo porRivadavia (llamados hijos de la Revolución de Mayo) a unirse  a Echeverría en un pensamiento conciliador, definidos como “ni unitarios, ni federales”, ya que querían tomar lo mejor de cada uno y hacer deeso un proyecto para el país. En materia política, liberales, con el objetivo de crear una identidad nacional.  A nivel personal, me llama mucho la atención la literatura de esta época respecto a laintegración de los problemas sociales en el plano literario. Fue tanta la influencia y la importancia de la temática de las obras giradas en torno a la realidad local, que logró la identificación delpueblo. Debido a esta creciente politización del grupo, Rosas se sintió amenazado por estos reformistas y eso lo llevo a disolver el Salón Literario (fundado en 1937 en la librería de Sastre para debatirlas distintas tendencias ideológicas europeas) y no tardó en ordenar a la Mazorca la persecución de estos jóvenes, y el grupo  se disolvió. Creo que una parte importante de esto es entender el porquédel desacuerdo con Rosas.
Ellos consideraban a Rosas como un producto de la evolución nacional, algo propio del nuevo medio en formación. Subrayaban en su figura todos los aspectos de tiraníaautoritaria de los españoles. Sus ideas liberales contrastaban cada vez más con la situación violenta que veían, y no lo toleraban. Consideraban al absolutismo español como no aceptable, y vieron a Rosas...