Geografia guia
COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE
CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
DE LA ASIGNATURA
GEOGRAFÍA
GEOGRAFÍA
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
1
GEOGRAFÍA
Coordinador General del Proyecto
•
Álvaro Álvarez Barragán
Dirección Técnica
•
Uriel EspinosaRobles
Coordinación:
•
Luis Antonio López Villanueva
Elaboración:
♦
♦
Gerardo Quintana Vallejo
Juan Montes Morales
Revisión de Contenido:
♦
♦
♦
♦
♦
Guadalupe Noemí Ara del Río
Noe Agustín Arenas Dávila
José Carlos Godoy Ricaldi
Fernández Ramírez Alarcón
José Raúl Ramos Galicia
Asesoría Pedagógica:
•
Obdulia Martínez Villanueva
Diseño Editorial
•
•Mayra Nancy Martínez Zamudio
Julia Mary Soriano Saenz
Copyright en trámite para el Colegio de Bachilleres, México.
Colegio de Bachilleres, México
Rancho Vista Hermosa No. 105
Ex-Hacienda Coapa,
04920, México, D.F.
La presente obra fue editada en el procesador de palabras Word 97.
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almacenarse o transmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea este eléctrico,
electrónico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin la previa autorización escrita
por parte del Colegio de Bachilleres, México.
ÍNDICE
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
2
GEOGRAFÍA
PRESENTACIÓN
4INTRODUCCIÓN
5
I.
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA
6
II.
TEMAS FUNDAMENTALES
9
III.
RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES
11
3.1
COMPENDIO FASCÍCULO 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA
GEOGRAFÍA
11
3.2
COMPENDIO FASCÍCULO 2. LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR
16
3.3
COMPENDIO FASCÍCULO 3. ESTRUCTURA TERRESTRE
24
3.4
COMPENDIO FASCÍCULO4. HIDROSFERA
36
3.5
COMPENDIO FASCÍCULO 5. ATMÓSFERA
42
IV.
HOJA DE COTEJO DE EVALUACIÓN
49
V.
EVALUACIÓN MUESTRA
54
5.1
5.2
HOJA DE RESPUESTA
HOJA DE COTEJO DE LA EVALUACIÓN MUESTRA
63
65
VI
GLOSARIO
66
VII
BIBLIOGRAFÍA
72
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
3
GEOGRAFÍA
PRESENTACIÓN
El presenteCuaderno de Actividades de Consolidación y Retroalimentación ha sido elaborado
tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del Sistema de
Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres.
El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificación de los aprendizajes
obtenidos a través del estudio de los fascículos.
Los elementos de Evaluación Sumativaque lo estructuran son los siguientes:
• Objetivos de evaluación sumativa que te informa acerca de lo que se pretende lograr con el
estudio de cada fascículo.
• Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en el
Cuaderno.
• Retroalimentación y verificación de aprendizajes en el cual encontrarás instrucciones
generales, presentándote la síntesis de cadatema por fascículo; ejemplos y evaluación a
contestar.
• Hoja de cotejo de evaluación en la cual identificarás respuestas correctas de los reactivos a
que respondiste.
• Examen muestra donde se te presentan reactivos de opción múltiple, que seguramente
encontrarás en tu evaluación final de la asignatura.
• Glosario Es una herramienta útil, donde encontrarás el significado de términos afinesa la
Geografía.
• Bibliografía en la cual incluyendo el compendio fascicular, encontrarás otras fuentes que puedes
consultar.
Esperando te sirva de apoyo para tu aprendizaje:
¡ TE DESEAMOS SUERTE !
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
4
GEOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
El Departamento de Evaluación de la CAESA como parte de su actividad y basado en la...
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