Geografia

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Pensamos en una educación con sentido. Levantamos los valores de la educación como un derecho social. Una propuesta educativa humanizada que permita habilitar y crear las condiciones para unasociedad solidaria y pluralista, en un contexto humanizado. Queremos un sistema educativo comprometido donde participen todos los sectores del ámbito educativo. NO seremos complices de ninguna mentira. Nosencontramos hoy con una escuela pública deteriorada, una labor docente precarizada, un rol docente desvalorizado y la discriminación social acentuando diferencias entre escuelas y estudiantes dedistintas realidades sociales, desorientación vocacional y pérdida del sentido que dignifica la labor de aprendizaje y docencia. Frente a esta crisis general, frente a este m undo que se deshumaniza día adía, frente a este sistema violento, es necesario reflexionar y actuar coherentemente sobre la necesidad de construir un nuevo sistema educativo, no más parches. Este debe partir de considerar al serhumano como valor y preocu pación central. Un ser humano activo, histórico y social y transformador de la realidad. Este objetivo no se puede concretar aislado , para ello es indispensable contar con unproyecto de país que esté más allá del capitalismo, que de un viraje a favor de la justa distribución de las riquezas, porque en el sma perverso que viven nuestros pueblos, ninguna transformaciónserá posible sino que se acentuará la crisis si se generan expectativas que no se cumplan. No más frustraciones, los pueblos exigen respeto , coherencia y equidad. No es posible ilusionarnos en que elcambio se decreta, es un proceso que crecerá desde abajo y los que estén en la punta de la pirámide a lo sumo deberán reglamentar u orientar y sistematizar el rumbo que la gente pida; si finalmenteentendemos que por el bien de todos se debe humanizar la dirección, sentido y destino de nuestro país y Latinoamérica. La posibilidad de cambio depende de la fuerza de la relación humana. Esta...
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